若不等式組有解,則m的取值范圍是______.
  
分析:解出不等式組的解集,然后根據(jù)解集的取值范圍來(lái)確定m的取值范圍.
解答:解:由1-x≤2得x≥-1又∵x>m
根據(jù)同大取大的原則可知:
若不等式組的解集為x≥-1時(shí),則m≤-1
若不等式組的解集為x≥m時(shí),則m≥-1.
故填m≤-1或m≥-1.
點(diǎn)評(píng):本題是已知不等式組的解集,求不等式中另一未知數(shù)的問(wèn)題.可以先將另一未知數(shù)當(dāng)作已知處理,求出解集再利用不等式組的解集的確定原則來(lái)確定未知數(shù)的取值范圍.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知滿足不等式5-3x≤1的最小正整數(shù)是關(guān)于x的方程(a+9)x=4(x+1)的解,求代數(shù)式a2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某商品進(jìn)價(jià)是1000元,售價(jià)為1500元.為促銷,商店決定降價(jià)出售,但保證利潤(rùn)率不低于,則商店最多降    元出售商品.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

的最小值是,的最大值是,則___________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題8分)解不等式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

不等式組的解集為_(kāi)_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

不等式的正整數(shù)解有                               (    )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如果兩個(gè)正數(shù),即,有下面的不等式:
  當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取到等號(hào)
我們把叫做正數(shù)的算術(shù)平均數(shù),把叫做正數(shù)的幾何平均數(shù),于是上述不等式可表述為:兩個(gè)正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于(即大于或等于)它們的幾何平均數(shù)。它在數(shù)學(xué)中有廣泛的應(yīng)用,是解決最值問(wèn)題的有力工具。下面舉一例子:
例:已知,求函數(shù)的最小值。
解:令,則有,得,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),即時(shí),函數(shù)有最小值,最小值為
根據(jù)上面回答下列問(wèn)題
小題1:已知,則當(dāng)        時(shí),函數(shù)取到最小值,最小值
為         
小題2:用籬笆圍一個(gè)面積為的矩形花園,問(wèn)這個(gè)矩形的長(zhǎng)、寬各為多少時(shí),所
用的籬笆最短,最短的籬笆周長(zhǎng)是多少
小題3:已知,則自變量取何值時(shí),函數(shù)取到最大值,最大值為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

x與5的差不小于3,用不等式可表示為_(kāi)_____.

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同步練習(xí)冊(cè)答案