(2004•杭州)甲,乙兩人連續(xù)7年調查某縣養(yǎng)雞業(yè)的情況,提供了兩方面的信息圖(如圖).

甲調查表明:養(yǎng)雞場的平均產雞數(shù)從第1年的1萬只上升到第7年的2.8萬只;乙調查表明:養(yǎng)雞場的個數(shù)由第1年的46個減少到第7年的22個.甲、乙兩人得出以下結論:
①該縣第2年養(yǎng)雞場產雞的數(shù)量為1.3萬只;
②該縣第2年養(yǎng)雞場產雞的數(shù)量低于第1年養(yǎng)雞場產雞的數(shù)量;
③該縣這7年養(yǎng)雞場產雞的數(shù)量逐年增長;
④這7年中,第5年該縣養(yǎng)雞場出產雞的數(shù)量最多.
其中正確的判斷有( )
A.3個
B.2個
C.1個
D.0個
【答案】分析:解決本題需要從由統(tǒng)計圖獲取信息,已知這七年每年的平均產蛋雞的數(shù)量,以及養(yǎng)雞場的個數(shù),由此關鍵是明確圖表中數(shù)據(jù)的來源及所表示的意義,依據(jù)所示的實際意義獲取正確的信息.
解答:解:根據(jù)兩個統(tǒng)計圖所表示的意義,結合兩個統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)進行計算,發(fā)現(xiàn):
①該縣第2年養(yǎng)雞場產雞的數(shù)量為1.3×42=54.6,錯誤;
②該縣第2年養(yǎng)雞場產雞的數(shù)量54.6要高于第1年養(yǎng)雞場產雞的數(shù)量46,錯誤;
③通過計算這7年的數(shù)據(jù),分別是46,54.6,60.8,64.6,66,65,61.6,錯誤;
④根據(jù)③中的計算,正確.有1個正確.
故選C.
點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù),折線統(tǒng)計圖表示的是事物的變化情況.
練習冊系列答案
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(2004•杭州)甲、乙兩人分別從兩地同時出發(fā),若相向而行,則a小時相遇;若同向而行,則b小時后甲追上乙.那么甲的速度是乙的( )
A.
B.
C.
D.

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(2004•杭州)甲、乙兩人分別從兩地同時出發(fā),若相向而行,則a小時相遇;若同向而行,則b小時后甲追上乙.那么甲的速度是乙的( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學 來源:2004年浙江省杭州市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2004•杭州)甲,乙兩人連續(xù)7年調查某縣養(yǎng)雞業(yè)的情況,提供了兩方面的信息圖(如圖).

甲調查表明:養(yǎng)雞場的平均產雞數(shù)從第1年的1萬只上升到第7年的2.8萬只;乙調查表明:養(yǎng)雞場的個數(shù)由第1年的46個減少到第7年的22個.甲、乙兩人得出以下結論:
①該縣第2年養(yǎng)雞場產雞的數(shù)量為1.3萬只;
②該縣第2年養(yǎng)雞場產雞的數(shù)量低于第1年養(yǎng)雞場產雞的數(shù)量;
③該縣這7年養(yǎng)雞場產雞的數(shù)量逐年增長;
④這7年中,第5年該縣養(yǎng)雞場出產雞的數(shù)量最多.
其中正確的判斷有( )
A.3個
B.2個
C.1個
D.0個

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科目:初中數(shù)學 來源:2004年浙江省杭州市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2004•杭州)甲、乙兩人分別從兩地同時出發(fā),若相向而行,則a小時相遇;若同向而行,則b小時后甲追上乙.那么甲的速度是乙的( )
A.
B.
C.
D.

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