【題目】體育課上,兩名同學(xué)分別進(jìn)行了5次立定跳遠(yuǎn)測(cè)試,要判斷這5次測(cè)試中誰的成績(jī)比較穩(wěn)定,通常需要比較這兩名同學(xué)成績(jī)的(
A.平均數(shù)
B.中位數(shù)
C.眾數(shù)
D.方差

【答案】D
【解析】解:由于方差能反映數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性,需要比較這兩名學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的方差. 故選:D.
根據(jù)方差的意義:是反映一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小,穩(wěn)定程度的量;方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,反之也成立.故要判斷哪一名學(xué)生的成績(jī)比較穩(wěn)定,通常需要比較這兩名學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的方差.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】比較大小 :0________-2;-5________-4;4________0.

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)P(a,a+3)的位置一定不在( 。

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

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【題目】下列每組數(shù)分別表示三根木棒的長(zhǎng),將它們首尾連接后,不能構(gòu)成三角形的一組是( 。

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【題目】若x1 , x2是一元二次方程x2+10x+16=0的兩個(gè)根,則x1+x2的值是(
A.﹣10
B.10
C.﹣16
D.16

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【題目】分解因式:a2b﹣b3=

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【題目】若△ABC三邊分別是a、b、c,且滿足(b﹣c)(a2+b2)=bc2﹣c3 , 則△ABC是(
A.等邊三角形
B.等腰三角形
C.直角三角形
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【題目】2014年廣東省人口數(shù)超過105000000,將105000000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( )

A. 0105×109B. 105×109C. 105×108D. 105×106

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