算式“1+2-3×4÷5=0”是不成立的，請(qǐng)直接在此算式中添加一組括號(hào)，使這個(gè)算式成立________．

（1+2-3）×4÷5=0
分析：根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)，前三個(gè)數(shù)先運(yùn)算正好等于0，而0乘以任何數(shù)都等于0，0除以5還是0．
解答：把前三個(gè)數(shù)加上括號(hào)，即（1+2-3）×4÷5=0．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查對(duì)數(shù)據(jù)的觀察能力，這就要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中提高自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

12、在空格里填入符號(hào)，使循環(huán)算式結(jié)果等于100．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

25、根據(jù)“二十四點(diǎn)”游戲規(guī)則，3，4，-6，10每個(gè)數(shù)用且只能用一次，用有理數(shù)的混合運(yùn)算方法（加、減、乘、除）寫(xiě)出兩個(gè)不同的算式使其結(jié)果等于24．例如，對(duì)于1，2，3，4可作運(yùn)算：（1+2+3）×4=24（注意上述運(yùn)算與4×（2+3+1）應(yīng)視作相同方法的運(yùn)算．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)觀察下列算式：
1
1×2
=1-
1
2
，
1
2×3
=
1
2
-
1
3
，
1
3×4
=
1
3
-
1
4
，
1
4×5
=
1
4
-
1
5

則第10個(gè)算式為
1
10×11
1
10×11
=
1
10
-
1
11
1
10
-
1
11
，
第n個(gè)算式為
1
n×(n+1)
1
n×(n+1)
=
1
n
-
1
n+1
1
n
-
1
n+1

請(qǐng)計(jì)算
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2002×2003
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列算式中，運(yùn)算結(jié)果為負(fù)數(shù)的是（　�。�
A、-32B、|-3|C、-（-3）D、（-3）2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在算式（-1）□（-2）的□中填上運(yùn)算符號(hào)，使結(jié)果最小，這個(gè)運(yùn)算符號(hào)是（　�。�
A、加號(hào)B、減號(hào)C、乘號(hào)D、除號(hào)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案