揚州市政府大力扶持大學生創(chuàng)業(yè).李明在政府的扶持下投資銷售一種進價為每件20元的小商品.銷售過程中發(fā)現(xiàn),月銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的關系可近似的看作一次函數(shù):y=-10x+n.物價部門規(guī)定銷售單價不得超過36元,且當銷售單價x(元)定為25元時,李明每月銷售量為250件.
(1)求n的值;
(2)當銷售單價定為多少元時,每月可獲得最大利潤?并求最大利潤為多少元.
(3)如果李明想要每月獲得2000元的利潤,那么銷售單價應定為多少元?
分析:(1)將(25,250)代入y=-10x+n,可得出n的值;
(2)設每月的利潤為w,根據(jù)月總利潤=月銷售量×單件利潤,可得w關于x的函數(shù)關系式,利用配方法求最值即可;
(3)令w=2000,可得一元二次方程,解出即可.
解答:解:(1)將(25,250)代入可得:250=-10×25+n,
解得:n=500;

(2)設每月的利潤為w,
則w=(x-20)(-10x+500)=-10x2+700x-10000=-10(x-35)2+2250,
當x=35時,w取得最大,w最大=2250元.
答:當銷售單價定為35元時,每月獲得的利潤最大,最大利潤為2250元.

(3)當w=2000元時,(x-20)(-10x+500)=2000,
解得:x1=30,x2=40>36(舍去).
故銷售單價應定為30元/件.
答:如果李明想要每月獲得2000元的利潤,那么銷售單價應定為30元.
點評:本題考查了二次函數(shù)的應用,解答本題關鍵是建立函數(shù)關系式,將實際問題轉化為數(shù)學模型,注意配方法求二次函數(shù)最值的應用.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

揚州市政府大力扶持大學生創(chuàng)業(yè).李明在政府的扶持下投資銷售一種進價為每件20元的小商品.銷售過程中發(fā)現(xiàn),月銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的關系可近似的看作一次函數(shù):y=-10x+n.物價部門規(guī)定銷售單價不得超過36元,且當銷售單價x(元)定為25元時,李明每月銷售量為250件.
(1)求n的值;
(2)當銷售單價定為多少元時,每月可獲得最大利潤?并求最大利潤為多少元.
(3)如果李明想要每月獲得2000元的利潤,那么銷售單價應定為多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

揚州市政府大力扶持大學生創(chuàng)業(yè).李明在政府的扶持下投資銷售一種進價為每件20元的小商品.銷售過程中發(fā)現(xiàn),月銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的關系可近似的看作一次函數(shù):y=-10x+n.物價部門規(guī)定銷售單價不得超過36元,且當銷售單價x(元)定為25元時,李明每月銷售量為250件.
(1)求n的值;
(2)當銷售單價定為多少元時,每月可獲得最大利潤?并求最大利潤為多少元.
(3)如果李明想要每月獲得2000元的利潤,那么銷售單價應定為多少元?

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