（本題滿分12分）為實現(xiàn)區(qū)域教育均衡發(fā)展，我區(qū)計劃對，兩類薄弱學(xué)校全部進行改造．已知改造一所類學(xué)校和兩所類學(xué)校共需資金萬元；改造兩所類學(xué)校和一所類學(xué)校共需資金萬元．問改造一所類學(xué)校和一所類學(xué)校分別需要多少萬元的資金？

（1）老師讓兩位同學(xué)上黑板板演，其中甲同學(xué)設(shè)了一個未知數(shù)，請你幫他寫出完整的解答過程．

（2）另一位乙同學(xué)設(shè)了兩個未知數(shù)，卻沒法做下去，老師說也可以做，但需要列兩個不同的方程，愛動腦的你能幫助她列出方程嗎？

解：設(shè)改造一所類學(xué)校需要萬元資金；改造一所類學(xué)校需要萬元資金，根據(jù)題意可得

方程①：

方程②：

（3）丙同學(xué)說我一個未知數(shù)也沒有設(shè)，也可以求出答案來．請聰明的你寫出丙同學(xué)的方法．

練習(xí)冊系列答案
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（每小題4分，共8分）解方程

（1）

（2）（x－2）（x－5）=－3

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如圖，工人師傅做了一個長方形窗框ABCD，E、F、G、H分別是四條邊上的點，為了使它穩(wěn)固，需要在窗框上釘一根木條，這根木條不應(yīng)釘在 （ ）

A．A、C兩點之間 B．E、G兩點之間

C．B、F兩點之間 D．G、H兩點之間

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因式分【解析】
xy2﹣4xy+4x= ．

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對于正數(shù)x，規(guī)定f（x）=，例如f（3）==，f（）==，計算f（）+f（）+f（）+…+f（）+f（）+f（1）+f（2）+f（3）…+f（2013）+f（2014）+f（2015）的結(jié)果是（ ）

A．2014 B．2014．5 C．2015 D．2015．5

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（本題滿分8分）如圖，利用方格紙上的格點畫圖，并標上相應(yīng)的字母．

（1）過點畫∥；

（2）過點畫線段的垂線，垂足為；

（3）將線段先向右平移格，再向上平移格，畫出平移后的線段

（4）點到直線的距離就是線段 的長度；

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如圖所示的圖形中，若去掉一個的角得到一個五邊形，則 °．

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（本題10分）某超市如果將進貨價為40元的商品按50元銷售，就能賣出500個，但如果這種商品每個漲價1元，其銷售量就減少10個，如果你是超市的經(jīng)理，為了賺得8 000元的利潤，你認為售價（售價不能超過進價的160%）應(yīng)定為多少？這時應(yīng)進貨多少個？

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如圖，AB是⊙O的直徑，點C在⊙O上，AE是⊙O的切線，A為切點，連接BC并延長交AE于點D．若AOC=80°，則ADB的度數(shù)為（ ）

A．40° B．50° C．60° D．20°

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