分解因式：9x4-36y2．
考點：因式分解-運用公式法
專題：
分析：直接利用平方差公式分解因式得出即可．
解答：解：9x4-36y2=（3x2+6y2）（3x2-6y2）．
點評：此題主要考查了運用公式法分解因式，熟練應用平方差公式是解題關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列函數(shù)中是二次函數(shù)的是（　　）
A、y=ax2+bx+c
B、y=x2+3x3
C、y=
1
x2+2x+3
D、y=2-3x2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

“南三龍”高鐵施工中，有大量的殘土需要運輸．某車隊有載重量為20噸、30噸的卡車共12輛，全部車輛運輸一次可以運輸310噸殘土．
（1）求該車隊有載重量20噸、30噸的卡車各多少輛？
（2）隨著工程的進展，該車隊需要一次運輸殘土不低于465噸，為了完成任務，該車隊準備新購進這兩種卡車共6輛，則最多購進載重量為20噸的卡車多少輛？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，CD是△ABC的角平分線，E是AC上一點，且CD2=BC•CE，AD=6，AE=4，求CE的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

直角梯形ABCD中，∠A=∠B=90°，AD∥BC，E為AB上的一點，DE，CE分別平分為∠ADC和∠BCD，AB為⊙O的直徑，求證：⊙O與CD相切．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一不透明的袋子中裝有3個大小、質地都相同的乒乓球，球面上分別標有數(shù)字1、2、3．先從袋中任意取出一球后放回，攪勻后再從袋中任意取出一球．若把兩次號碼之積作為一個兩位數(shù)的十位上的數(shù)字，兩次號碼之和作為這個兩位數(shù)的個位上的數(shù)字，求所組成的兩位數(shù)是偶數(shù)的概率．（請用“畫樹狀圖”或“列表”的方法給出分析過程，并寫出結果）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知AB為⊙O的直徑，OD⊥AB，DB交⊙O于C，AC交DO于E．
求證：AC•AB=2OD•BC．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程組：
x-y=-3 ①
xy=-2   ②
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

對于任意的實數(shù)x，記f(x)=
2x
2x+1
，例如：f(1)=
21
21+1
=
2
3
，f(-2)=
2-2
2-2+1
=
1
5
．則f（2014）+f（-2014）+f（2013）+f（-2013）+…+f（1）+f（-1）=
 
．

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