如圖9,一次函數(shù)ykxb與反比例函數(shù)y(x>0)的圖象交于A(m,6),B(3,n)兩點(diǎn).

(1)求一次函數(shù)的解析式;

(2)求△AOB的面積.

圖9

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


把△ABC三邊的長度都擴(kuò)大為原來的3倍,則銳角A的正弦值函數(shù)      (    )

     A. 不變            B. 縮小為原來的  C. 擴(kuò)大為原來的3倍 D. 不能確定

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4x2﹣12x+7=0.

 

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x(x-2)+x-2=0.

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如圖5,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,若角B=30°,CD=6,求AB的長.

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老師對甲、乙兩人的五次數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得出兩人五次測驗(yàn)成績的平均分均為90分,方差分別是..則成績比較穩(wěn)定的是(填“甲”、“乙”中的一個(gè)).

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下列能把一個(gè)三角形分成兩個(gè)面積相等的三角形是在三角形中的(     )

    A. 中線       B. 高線       C. 角平分線       D. 以上都不對

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如圖,∠AOB=90°,將三角尺的直角頂點(diǎn)P落在∠AOB的平分線OC的任意一點(diǎn)上,使三角尺的兩條直角邊與∠AOB的兩邊分別相交于點(diǎn)E、F.證明:PE=PF.

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多項(xiàng)式x2-10xy+25y2+2(x-5y)-8分解因式的結(jié)果是

A.(x-5y+1)(x-5y-8)

B.(x-5y+4)(x-5y-2)

C.(x-5y-4)(x-5y-2)

D.(x-5y-4)(x-5y+2)

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