將如圖左邊的圖形折成一個立方體，判斷右邊的四個立方體哪個是由左邊的圖形折成的．

解：根據(jù)展開圖中各種符號的特征和位置，可得（1）B；（2）B；（3）A．
分析：本題考查正方體的表面展開圖及空間想象能力．在驗證立方體的展開圖時，要細(xì)心觀察每一個標(biāo)志的位置是否一致，然后進行判斷．
點評：易錯易混點：學(xué)生對相關(guān)圖的位置想象不準(zhǔn)確，從而錯選，解決這類問題時，不妨動手實際操作一下，即可解決問題．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7、將如圖左邊的圖形折成一個立方體，判斷右邊的四個立方體哪個是由左邊的圖形折成的．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年人教版七年級上第四章幾何圖形初步第一節(jié)幾何圖形（2）練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

將如圖左邊的圖形折成一個立方體, 判斷右邊的四個立方體哪個是由左邊的圖形折成的.

 

 

 

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