小明去博物館參觀,聽到一段對話:
管理員:先生,這塊化石有700 003年.
參觀者:哇!你怎么知道這么精確?
管理員:3年前,幾位考古學(xué)家到這參觀,他們說這塊化石有70萬年了,3年過去了,所以是700 003年.
請問:管理員的推斷對嗎?為什么?
分析:由于有70萬中的70是近似數(shù),則70萬加上3沒有實際意義.
解答:解:不對.因為3年前考古學(xué)家參觀過這里,他說此化石有70萬年了,這個70萬年并不是準確數(shù)字,而是一個近似數(shù),所以管理員的推斷是錯誤的.
點評:本題考查了近似數(shù)和有效數(shù)字:經(jīng)過四舍五入得到的數(shù)稱為近似數(shù);從一個近似數(shù)左邊第一個不為0的數(shù)數(shù)起到這個數(shù)完,所以這些數(shù)字都叫這個近似數(shù)的有效數(shù)字.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明和小亮是一對雙胞胎,他們的爸爸買了一張上海世博會的參觀門票,小明與小亮都想要這張票,于是小明設(shè)計了如下游戲來決定誰能得到這張票,游戲規(guī)則是:在一個不透明的袋子里裝有除數(shù)字外其它均相等的4個小球,上面分別標有數(shù)字1、2、3、4,一人先從袋中隨機摸出一個小球,另一人再從袋中剩下的3個小球中隨機摸出一個小球,若摸出的兩個小球的數(shù)字和為奇數(shù),則小明去;否則小亮去.
(1)用樹狀圖或列表法求出小明去的概率;
(2)你認為這個游戲公平嗎?若公平,請說明理由;若不公平,請對四個數(shù)字作適當?shù)恼{(diào)整,使游戲公平.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級上2.7準確數(shù)和近似數(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

小明去博物館參觀,聽到一段對話:

管理員:先生,這塊化石有700 003年.

參觀者:哇!你怎么知道這么精確?

管理員:3年前,幾位考古學(xué)家到這參觀,他們說這塊化石有70萬年了,3年過去了,所以是700 003年.

請問:管理員的推斷對嗎?為什么?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

小明去博物館參觀,聽到一段對話:
管理員:先生,這塊化石有700 003年.
參觀者:哇!你怎么知道這么精確?
管理員:3年前,幾位考古學(xué)家到這參觀,他們說這塊化石有70萬年了,3年過去了,所以是700 003年.
請問:管理員的推斷對嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

小明去博物館參觀,聽到一段對話:
管理員:先生,這塊化石有700 003年.
參觀者:哇!你怎么知道這么精確?
管理員:3年前,幾位考古學(xué)家到這參觀,他們說這塊化石有70萬年了,3年過去了,所以是700 003年.
請問:管理員的推斷對嗎?為什么?

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