要使
2x-1
•
2x+1
有意義，x的取值范圍是（　　）
A．x≥
1
2
B．x≥-
1
2
C．-
1
2
≤x≤
1
2
D．任何實(shí)數(shù)
由題意得
2x-1≥0
2x+1≥0
，
解得x≥
1
2
．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要使
2x-4
有意義，則字母x應(yīng)滿足的條件是（　�。�
A、x＞2B、x＜2
C、x≤2D、x≥2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要使
2x-1
•
2x+1
有意義，x的取值范圍是（　�。�
A、x≥
1
2
B、x≥-
1
2
C、-
1
2
≤x≤
1
2
D、任何實(shí)數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7、在一副長(zhǎng)為50 cm，寬為30 cm的矩形風(fēng)景畫的四周鑲一條金色紙邊，制成一幅掛畫，如圖，要使整個(gè)掛畫的面積達(dá)到1800cm2，設(shè)金色紙邊的寬為x cm，那么滿足題意的方程為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要使
2x-8
有意義，x應(yīng)滿足的條件是
x≥4
x≥4
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案