⑴ 在圖①中，用陰影畫出圖形1沿圖中虛線翻折后的圖形。

⑵ 在圖②中，用陰影畫出圖形1繞圖中的空心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后的圖形。

 

 

【答案】

見解析

【解析】

試題分析：，

考點(diǎn)：本題考查了圖形的折疊

點(diǎn)評(píng)：此類試題屬于難度一般的試題，主要考查了考生對(duì)圖形的旋轉(zhuǎn)和折疊的基本知識(shí)的把握

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、在圖②和③中，用涂黑的方法分別畫出由圖①所示的圖形（陰影部分），繞點(diǎn)P逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°、180°后所成的圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把三角形形狀的紙片放在方框紙上，使其每一個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上，如圖1所示（方格邊長(zhǎng)均為1）．對(duì)這個(gè)三角形進(jìn)剪切、拼接后，可以得到一個(gè)平行四邊形，如圖2中陰影部分所示．
剪切、拼接的方案如下：如圖2，取BC的中點(diǎn)M，連AM．剪下△AMC后，沿直線BC翻折，所得圖形稱為△DMC；再把△DMC沿射線CA方向平移線段CA的長(zhǎng)度后，可得到平行四邊形AEBM．
我們約定：剪切、拼接 時(shí)，紙片的每一部分都要被用到，而且不得用所給紙片以外的紙片．

（1）請(qǐng)你采用不同于圖2的剪切、拼接方案，也得到一個(gè)平行四邊形，并說(shuō)明你的剪切、拼接方案，同時(shí)在圖3中用陰影表示出你得到的平行四邊形；
（2）對(duì)這個(gè)三角形進(jìn)行剪切、拼接后，也可以得到一梯形．試在圖4中，用陰影表示出你得到的梯形（不必說(shuō)明剪切、拼接方案，但必須保留作圖痕跡）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

把三角形形狀的紙片放在方框紙上，使其每一個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上，如圖1所示（方格邊長(zhǎng)均為1）．對(duì)這個(gè)三角形進(jìn)剪切、拼接后，可以得到一個(gè)平行四邊形，如圖2中陰影部分所示．
剪切、拼接的方案如下：如圖2，取BC的中點(diǎn)M，連AM．剪下△AMC后，沿直線BC翻折，所得圖形稱為△DMC；再把△DMC沿射線CA方向平移線段CA的長(zhǎng)度后，可得到平行四邊形AEBM．
我們約定：剪切、拼接 時(shí)，紙片的每一部分都要被用到，而且不得用所給紙片以外的紙片．

（1）請(qǐng)你采用不同于圖2的剪切、拼接方案，也得到一個(gè)平行四邊形，并說(shuō)明你的剪切、拼接方案，同時(shí)在圖3中用陰影表示出你得到的平行四邊形；
（2）對(duì)這個(gè)三角形進(jìn)行剪切、拼接后，也可以得到一梯形．試在圖4中，用陰影表示出你得到的梯形（不必說(shuō)明剪切、拼接方案，但必須保留作圖痕跡）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2007年浙江省金華市金東區(qū)六校中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

在圖②和③中，用涂黑的方法分別畫出由圖①所示的圖形（陰影部分），繞點(diǎn)P逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°、180°后所成的圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：金東區(qū)模擬 題型：解答題

在圖②和③中，用涂黑的方法分別畫出由圖①所示的圖形（陰影部分），繞點(diǎn)P逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°、180°后所成的圖形．

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