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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東青島陽(yáng)城七中七年級(jí)上學(xué)期第一次段測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
將一個(gè)長(zhǎng)方形繞它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是圓柱,現(xiàn)在有一個(gè)長(zhǎng)為4cm、寬為3cm的長(zhǎng)方形,分別繞它的長(zhǎng)、寬所在直線旋轉(zhuǎn)一周,得到不同的圓柱體,它們的體積分別是多大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省八年級(jí)上學(xué)期入學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
分析計(jì)算,靈活計(jì)算(每小題4分,共12分)
(1)++—2
(2)÷—x
(3)16x(——)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市七年級(jí)上第8周聯(lián)測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
用小立方塊搭一個(gè)幾何體,使它從正面和上面看到的形狀如圖所示,從上面看到形狀中小正方形中的字母表示在該位置上小立方塊的個(gè)數(shù),請(qǐng)問(wèn):
(1),各表示幾? 答:_____ ,_____;(2分)
(2)這個(gè)幾何體最少由_____個(gè)小立方塊搭成,最多由____個(gè)小立方塊搭成;(2分)
(3)能搭出滿足條件的幾何體共有____種情況,其中從左面看這個(gè)幾何體的形狀圖共有____種,請(qǐng)?jiān)谒o網(wǎng)格圖中畫出其中的任意一種.(3分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市七年級(jí)上第8周聯(lián)測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合內(nèi).(每空2分,共6分)
-3 , , ,% , , 0 , 1 .
整數(shù)集合: { …};
負(fù)分?jǐn)?shù)集合: { …};
分?jǐn)?shù)集合: { …}.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市七年級(jí)上第8周聯(lián)測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,,則的值為( )
A.7或3 B.±7 C.±3 D.3或﹣7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市八年級(jí)上第8周聯(lián)測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題6分)如圖1是用硬紙板做成的兩個(gè)全等的直角三角形,兩直角邊的長(zhǎng)分別為a和b,斜邊長(zhǎng)為c,如圖2是以c為直角邊的等腰直角三角形.請(qǐng)你開動(dòng)腦筋,將它們拼成一個(gè)能證明勾股定理的圖形.
(1)畫出拼成的這個(gè)圖形的示意圖;
(2)用這個(gè)圖形證明勾股定理;
(3)假設(shè)圖1中的直角三角形有若干個(gè),你能只運(yùn)用圖1中所給的直角三角形拼出另一種能證明勾股定理的圖形嗎?請(qǐng)畫出拼后的示意圖(無(wú)需證明).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市八年級(jí)上第8周聯(lián)測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列計(jì)算中,正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省句容市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組數(shù)作為三角形的邊長(zhǎng),其中不能構(gòu)成直角三角形的是( )
A.6,8,10 B.5,12,13 C. 3, 4,5 D.5,7,9,
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