【題目】某班在一次班會(huì)課上，就“遇見(jiàn)路人摔倒后如何處理”的主題進(jìn)行討論，并對(duì)全班50名學(xué)生的處理方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得出相關(guān)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表圖所提供的信息回答下列問(wèn)題：

(1)統(tǒng)計(jì)表中的m＝______________，n=_________________；

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

(3)若該校共有2000名學(xué)生，請(qǐng)據(jù)此估計(jì)該校學(xué)生采取“馬上救助”方式的學(xué)生有多少人?

【答案】解：（1）5；10。

（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖如下：

；

（3）∵2000×=1200（人），

∴估計(jì)該校學(xué)生采取“馬上救助”方式的學(xué)生有1200人。

【解析】（1）根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可以求得m的值；

利用50減去其它各組的人數(shù)即可求得n的值：n=50﹣5﹣30﹣5=10（人）。

（2）根據(jù)（1）的結(jié)果即可作出統(tǒng)計(jì)圖。

（3）利用總?cè)藬?shù)2000乘以所占的比例即可求解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知數(shù)軸上有兩點(diǎn)， ，點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是，點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是．

（）如圖，現(xiàn)有兩動(dòng)點(diǎn)， 分別從， 出發(fā)同時(shí)向右運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)的速度是點(diǎn)的速度倍少個(gè)單位長(zhǎng)度/秒，經(jīng)過(guò)秒，點(diǎn)追上點(diǎn)，求動(dòng)點(diǎn)的速度．

（）如圖， 表示原點(diǎn)，動(dòng)點(diǎn)， 分別從， 兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)向左運(yùn)動(dòng)，同時(shí)動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)向右運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)， ， 的速度分別為個(gè)單位長(zhǎng)度/秒、個(gè)單位長(zhǎng)度/秒、個(gè)單位長(zhǎng)度/秒；如果點(diǎn)為線段的中點(diǎn)，點(diǎn)為線段的中點(diǎn)，試說(shuō)明在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中等量關(guān)系始終成立．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將多項(xiàng)式﹣2x﹣x3+2x2+5按降冪排列，正確的是（　�。�
A.x3﹣2x+2x2+5
B.5﹣2x+2x2﹣x3
C.﹣x3+2x2+2x+5
D.﹣x3+2x2﹣2x+5

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知x=2是一元二次方程x2﹣2mx+4=0的一個(gè)解，則m的值為（ ）
A.2
B.0
C.0或2
D.0或﹣2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于代數(shù)式3x3y﹣2x2y2+5xy3﹣1，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A.它按y的升冪排列
B.它按x的降冪排列
C.它的常數(shù)項(xiàng)是﹣1
D.它是四次四項(xiàng)式

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y＝﹣x2﹣2x＋3與x軸交于點(diǎn)A、B，把拋物線在x軸及其上方的部分記作C1，將C1關(guān)于點(diǎn)B中心對(duì)稱得C2，C2與x軸交于另一點(diǎn)C，將C2關(guān)于點(diǎn)C中心對(duì)稱得C3，連接C1與C3的頂點(diǎn)，則圖中陰影部分的面積為_________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，正方形ABCD的位置如圖所示，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（1，0），點(diǎn)D的坐標(biāo)為（0，2）．延長(zhǎng)CB交x軸于點(diǎn)A1 ， 作正方形A1 B1 C1 C；延長(zhǎng)C1B1交x軸于點(diǎn)A2 ， 作正方形A2B2C2C1…按這樣的規(guī)律進(jìn)行下去，若正方形ABCD算第一個(gè)正方形，則第2010個(gè)正方形的面積為（　�。�

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，四邊形ABCO是正方形，已知點(diǎn)C的坐標(biāo)為（ ， 1），則點(diǎn)B的坐標(biāo)為（　�。�

A.（﹣1，+1）
B.（﹣1，1）
C.（1，+1）
D.（﹣1，2）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為a，兩條對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，P是射線AB上任意一點(diǎn)，過(guò)P點(diǎn)分別作直線AC、BD的垂線PE、PF，垂足為E、F．

（1）如圖1，當(dāng)P點(diǎn)在線段AB上時(shí)，PE+PF的值是否為定值？如果是，請(qǐng)求出它的值；如果不是，請(qǐng)加以說(shuō)明．
（2）如圖2，當(dāng)P點(diǎn)在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí)，求PE﹣PF的值．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案