【題目】下面運(yùn)算正確的是( 。
A.7a2b﹣5a2b=2
B.x8÷x4=x2
C.(a﹣b)2=a2﹣b2
D.(2x23=8x6

【答案】D
【解析】解:A、7a2b﹣5a2b=2a2b,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、x8÷x4=x4 , 故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 , 故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、(2x23=8x6 , 故本選項(xiàng)正確.
故選D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解合并同類項(xiàng)的相關(guān)知識(shí),掌握在合并同類項(xiàng)時(shí),我們把同類項(xiàng)的系數(shù)相加,字母和字母的指數(shù)不變,以及對(duì)同底數(shù)冪的除法的理解,了解同底數(shù)冪的除法法則:am÷an=am-n(a≠0,m,n都是正整數(shù),且m>n).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:

解方程組:

已知都是方程axy=b的解,求a與b的值.

計(jì)算:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于式子-(-6),下列理解可表示-6的相反數(shù);可表示-1-6的乘積可表示-6的絕對(duì)值;運(yùn)算結(jié)果等于6,其中理解錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是( )

A0 B1 C2 D3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一組數(shù)據(jù)6、8、7、8、10、9的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( 。
A.7和8
B.8和7
C.8和8
D.8和9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知三角形兩邊的長分別是5和9,則此三角形第三邊的長可能是( 。
A.1
B.4
C.8
D.14

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各圖形中,是中心對(duì)稱圖形但不一定是軸對(duì)稱圖形的圖形是( 。

A. 平行四邊形 B. 菱形 C. 正方形 D. 等腰梯形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】本題共6分)某企業(yè)招聘員工,要求所要應(yīng)聘者都要經(jīng)過筆試與面試兩種考核,且按考核總成績(jī)從高到低進(jìn)行錄取,如果考核總成績(jī)相同時(shí),則優(yōu)先錄取面試成績(jī)高分者.下面是招聘考總成績(jī)的計(jì)算說明:

筆試總成績(jī)=(筆試總成績(jī)+加分)÷2

總成績(jī)=筆試總成績(jī)+面試總成績(jī)

現(xiàn)有甲、乙兩名應(yīng)聘者,他們的成績(jī)情況如下:

(1)甲、乙兩人面試的平均成績(jī)?yōu)?/span>

(2)甲應(yīng)聘者的考核總成績(jī)?yōu)?/span> ;

(3)根據(jù)上表的數(shù)據(jù),若只應(yīng)聘1人,則應(yīng)錄取

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某城市用電收費(fèi)實(shí)行階梯電價(jià),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表所示,用戶5月份交電費(fèi)45元,則所用電量為_____度.

月用電量

不超過12度的部分

超過12度不超過18度的部分

超過18度的部分

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(元/度)

2.00

2.50

3.00

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)計(jì)算:(﹣2a2b2+(﹣2ab)(﹣3a3b).

2)分解因式:(a+b24ab

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同步練習(xí)冊(cè)答案