(2013•工業(yè)園區(qū)二模)如圖,在△ABC中,已知AB=AC=5,BC=6,且△ABC≌△DEF,將△DEF與△ABC重合在一起,△ABC不動(dòng),△DEF運(yùn)動(dòng),并滿足:點(diǎn)E在邊BC上沿B到C的方向運(yùn)動(dòng),且DE始終經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,EF與AC交于M點(diǎn).當(dāng)線段AM最短時(shí),重疊部分的面積是
96
25
96
25
分析:先根據(jù)相似三角形的判定定理得出△ABE∽△ECM,設(shè)BE=x,根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,易得CM的表達(dá)式繼而求得AM的值,利用二次函數(shù)的性質(zhì),即可求得線段AM的最小值,繼而求得重疊部分的面積.
解答:解:∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∵△ABC≌△DEF,
∴∠AEF=∠B,
又∵∠AEF+∠CEM=∠AEC=∠B+∠BAE,
∴∠CEM=∠BAE,
∴△ABE∽△ECM,
設(shè)BE=x,
CM
BE
=
CE
AB
,即
CM
x
=
6-x
5
,
∴CM=-
x2
5
+
6
5
x=-
1
5
(x-3)2+
9
5
,
∴AM=5-CM=
1
5
(x-3)2+
16
5
,
∴當(dāng)x=3時(shí),AM最短為
16
5
,

又∵當(dāng)BE=x=3=
1
2
BC,
∴點(diǎn)E為BC的中點(diǎn),
∴AE⊥BC,
∴AE=
AB2-BE2
=
52-32
=4,此時(shí)EF⊥AC,
∴EM=
CE2-CM2
=
32-(
9
5
)
2
=
12
5
,
∴S△AEM=
1
2
AM•EM=
1
2
×
16
5
×
12
5
=
96
25

故答案為:
96
25
點(diǎn)評(píng):本題考查的是相似三角形的判定與性質(zhì)及二次函數(shù)的最值問(wèn)題,在解答此題時(shí)要注意數(shù)形結(jié)合思想與函數(shù)思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•工業(yè)園區(qū)二模)某班50名同學(xué)積極響應(yīng)“為雅安地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)”,并將所捐款情況統(tǒng)計(jì)并制成統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中信息,捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)分別是
30,30
30,30
元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•工業(yè)園區(qū)二模)如圖,量角器的直徑與直角三角板ABC的斜邊AB重合,其中AB=8cm,量角器O刻度線的端點(diǎn)N與點(diǎn)A重合,射線CP從CA處出發(fā)沿順時(shí)針?lè)较蛞悦棵?度的速度旋轉(zhuǎn),CP與量角器的半圓弧交于點(diǎn)E,第35秒時(shí),點(diǎn)E在量角器上對(duì)應(yīng)劃過(guò)的
AE
的長(zhǎng)度是
28π
9
28π
9
cm.(結(jié)果保留π).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•工業(yè)園區(qū)二模)設(shè)函數(shù)y=
3
x
與y=x-2的圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)為(a,b),則
1
a
-
1
b
的值為
-
2
3
-
2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•工業(yè)園區(qū)二模)如圖1,平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=
1
2
x2+bx+c
與x軸交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)C是AB的中點(diǎn),CD⊥AB且CD=AB.直線BE與y軸平行,點(diǎn)F是射線BE上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AD、AF、DF.
(1)若點(diǎn)F的坐標(biāo)為(
9
2
,1),AF=
17

①求此拋物線的解析式;
②點(diǎn)P是此拋物線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q在此拋物線的對(duì)稱軸上,以點(diǎn)A、F、P、Q為頂點(diǎn)構(gòu)成的四邊形是平行四邊形,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(2)若2b+c=-2,b=-2-t,且AB的長(zhǎng)為kt,其中t>0.如圖2,當(dāng)∠DAF=45°時(shí),求k的值和∠DFA的正切值.

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