中國(guó)象棋中的馬頗有騎士風(fēng)度,自古有“馬踏八方”之說,如下圖(1),按中國(guó)象棋中“馬”的行棋規(guī)則,圖中的馬下一步有A、B、C、D、E、F、G、H八種不同選擇,它的走法就象一步從“日”字形長(zhǎng)方形的對(duì)角線的一個(gè)端點(diǎn)到另一個(gè)端點(diǎn),不能多也不能少。要將下圖(2)中的馬走到指定的位置P處,即從(四,6)走到(六,4),現(xiàn)提供一種走法:(四,6)→(六,5)→(四,4)→(五,2)→(六,4)(1)下面是提供的另一走法,請(qǐng)你填上其中所缺的一步:(四,6)→(五,8)→(七,7)→(    )→(六,4)(2)請(qǐng)你再給出另一種走法(只要與前面的兩種走法不完全相同即可,步數(shù)不限),你的走法是:(    )→(    )→(    )→(    )→(    )。
(八,5);(四,6);(六,7);(七,5);(五,6);(六,4)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、有趣玩一玩:
中國(guó)象棋中的馬頗有騎士風(fēng)度,自古有“馬踏八方”之說,如圖,按中國(guó)象棋中“馬”的行棋規(guī)則,圖中的馬下一步有A、B、C、D、E、F、G、H八種不同選擇,它的走法就象一步從“日”字形長(zhǎng)方形的對(duì)角線的一個(gè)端點(diǎn)到另一個(gè)端點(diǎn),不能多也不能少.
要將圖中的馬走到指定的位置P處,即從(四,6)走到(六,4),現(xiàn)提供一種走法:
(四,6)→(六,5)→(四,4)→(五,2)→(六,4)
(1)下面是提供的另一走法,請(qǐng)你填上其中所缺的一步:
(四,6)→(五,8)→(七,7)→
(八,五)
→(六,4)
(2)請(qǐng)你再給出另一種走法(只要與前面的兩種走法不完全相同即可,步數(shù)不限),你的走法是:
(四,6)?(六,5)?(八,4)?(七,2)?(六,4).


你還能再寫出一種走法嗎

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、中國(guó)象棋中的馬頗有騎士風(fēng)度,自古有“馬踏八方”之說,如下圖(1),按中國(guó)象棋中“馬”的行棋規(guī)則,圖中的馬下一步有A、B、C、D、E、F、G、H八種不同選擇,它的走法就象一步從“日”字形長(zhǎng)方形的對(duì)角線的一個(gè)端點(diǎn)到另一個(gè)端點(diǎn),不能多也不能少.
要將下圖(2)中的馬走到指定的位置P處,即從(四,6)走到(六,4),現(xiàn)提供一種走法:
(四,6)→(六,5)→(四,4)→(五,2)→(六,4)
(1)下面是提供的另一走法,請(qǐng)你填上其中所缺的一步:
(四,6)→(五,8)→(七,7)→
(八,5)
→(六,4)
(2)請(qǐng)你再給出另一種走法(只要與前面的兩種走法不完全相同即可,步數(shù)不限),你的走法是:
(四,6)
(六,7)
(七,5)
(五,6)
(六,4)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

中國(guó)象棋中的馬頗有騎士風(fēng)度,自古有“馬踏八方”之說,如下圖(1),按中國(guó)象棋中“馬”的行棋規(guī)則,圖中的馬下一步有A、B、C、D、E、F、G、H八種不同選擇,它的走法就象一步從“日”字形長(zhǎng)方形的對(duì)角線的一個(gè)端點(diǎn)到另一個(gè)端點(diǎn),不能多也不能少.
要將下圖(2)中的馬走到指定的位置P處,即從(四,6)走到(六,4),現(xiàn)提供一種走法:
(四,6)→(六,5)→(四,4)→(五,2)→(六,4)
(1)下面是提供的另一走法,請(qǐng)你填上其中所缺的一步:
(四,6)→(五,8)→(七,7)→______→(六,4)
(2)請(qǐng)你再給出另一種走法(只要與前面的兩種走法不完全相同即可,步數(shù)不限),你的走法是:______→______→______→______→______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

中國(guó)象棋中的馬頗有騎士風(fēng)度,自古有“馬踏八方”之說,如圖六(1),按中國(guó)象棋中“馬”的行棋規(guī)則,圖中的馬下一步有A、B、C、D、E、F、G、H八種不同選擇,它的走法就象一步從“日”字形長(zhǎng)方形的對(duì)角線的一個(gè)端點(diǎn)到另一個(gè)端點(diǎn),不能多也不能少。

  要將圖六(2)中的馬走到指定的位置P處,即從(四,6)走到(六,4),現(xiàn)提供一種走法:

 (四,6)→(六,5)→(四,4)→(五,2)→(六,4)

(1) 下面是提供的另一走法,請(qǐng)你填上其中所缺的一步:

(四,6)→(五,8)→(七,7)→________→(六,4)

(2)請(qǐng)你再給出另一種走法(只要與前面的兩種走法不完全相同即可,步數(shù)不限),你的走法是:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案