小華為班上在計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽中獲得名次的同學(xué)購買獎(jiǎng)品，回學(xué)校向班主任李老師匯報(bào)說：“我買了甲、乙兩種筆，共21支，單價(jià)分別為4元和12元，買筆前我領(lǐng)了300元，現(xiàn)在還余83元．”李老師算了一下，說“你肯定搞錯(cuò)了”，李老師為什么說他搞錯(cuò)了，試用方程的知識(shí)給予解釋．

解：設(shè)購買甲種筆x支，則：
4x+（21-x）×12=300-83
解得：x=，
∵不是整數(shù)，
∴李老師說他搞錯(cuò)了．
分析：根據(jù)甲、乙兩種筆，共21枝，單價(jià)分別為4元和12元，領(lǐng)了300元，現(xiàn)在還余83元得出等式方程，進(jìn)而求出即可．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用，解決本題的關(guān)鍵是利用甲、乙兩種筆的單價(jià)以及購買數(shù)量和應(yīng)付錢數(shù)為等量關(guān)系列出方程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

22、小華是某校八年（1）班的學(xué)生，他班上最高的男生大偉的身高是174cm，最矮的男生小剛的身高是150cm，為了參加學(xué)校籃球隊(duì)的選拔，小華對(duì)班上30名男生的身高（單位：cm）進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)．
頻率分布表
分組 頻數(shù) 頻率
150≤x＜155 1 0.03
155≤x＜160 12 0.40
160≤x＜165 8 0.27
165≤x＜170 a 0.20
170≤x＜175 3 b
請(qǐng)你根據(jù)上面不完整的頻率分布表，解答下列問題：
（1）表中a和b所表示的數(shù)分別為：
6，0.1
；
（2）小明班上男生身高的極差是多少？
（3）身高的中位數(shù)落在哪個(gè)分組？
（4）若身高165cm（含165cm）以上的男生可以參加選拔，則符合條件的男生占全班男生的百分之幾？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小華為班上在計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽中獲得名次的同學(xué)購買獎(jiǎng)品，回學(xué)校向班主任李老師匯報(bào)說：“我買了甲、乙兩種筆，共21支，單價(jià)分別為4元和12元，買筆前我領(lǐng)了300元，現(xiàn)在還余83元．”李老師算了一下，說“你肯定搞錯(cuò)了”，李老師為什么說他搞錯(cuò)了，試用方程的知識(shí)給予解釋．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

(8分)小華是某校八年級(jí)一班的學(xué)生，他班上最高的男生大偉的身高是174cm，

最矮的男生小剛的身高是150cm，為了參加學(xué)�；@球隊(duì)的選拔，小華對(duì)班上30名男生的身

高(單位：cm)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)．

請(qǐng)你根據(jù)上面不完整的頻率分布表，解答下列問題：

(1)表中a和b所表示的數(shù)分別為a＝      ，b＝      ；

(2)小華班上男生身高的極差是     cm；

(3)身高的中位數(shù)落在哪個(gè)分組？           ；

(4)若身高不低于165cm的男生可以參加選拔，則符合條件的男生占全班男生的百分之幾？

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西區(qū)北海卷）數(shù)學(xué) 題型：解答題

(8分)小華是某校八年級(jí)一班的學(xué)生，他班上最高的男生大偉的身高是174cm，
最矮的男生小剛的身高是150cm，為了參加學(xué)校籃球隊(duì)的選拔，小華對(duì)班上30名男生的身
高(單位：cm)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)．

請(qǐng)你根據(jù)上面不完整的頻率分布表，解答下列問題：
(1)表中a和b所表示的數(shù)分別為a＝     ，b＝     ；
(2)小華班上男生身高的極差是     cm；
(3)身高的中位數(shù)落在哪個(gè)分組？           ；
(4)若身高不低于165cm的男生可以參加選拔，則符合條件的男生占全班男生的百分之幾？

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