說理填空題:如圖,EC=EB,∠CDA=120°,DF∥BE,且DF平分∠CDA,試說明AD與BC平行的理由.
解:∵DF平分∠CDA,∠CDA=120°(已知)
∴∠FDC=數(shù)學(xué)公式∠=________,
∵DF∥BE,(已知),
∴∠FDC=∠________=________°________
又∵EC=EB,(已知)
∴△BCE為等邊三角形.________
∴∠C=°________,
∵∠CDA=120°(已知)
∴∠C+∠CDA=180°
∴AD∥BC________.

60°    BEC    60    兩直線平行,同位角相等    有一個(gè)角為60°的等腰三角形是等邊三角形    60°    同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行
分析:根據(jù)角平分線的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、等邊三角形的判定、平行線的判定依次推理論證即可得出結(jié)論.
解答:∵DF平分∠CDA,∠CDA=120°(已知)
∴∠FDC=∠CDA=60°(角平分線定義 ),
∵DF∥BE,(已知)
∴∠FDC=∠BEC=60°(兩直線平行,同位角相等).
又∵EC=EB,(已知)
∴△BCE為等邊三角形(有一個(gè)角為60°的等腰三角形是等邊三角形),
∴∠C=60° ( 等邊三角形的每一個(gè)內(nèi)角都等于 60° ),
∵∠CDA=120°(已知)
∴∠C+∠CDA=180°,
∴AD∥BC(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了角平分線的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、等邊三角形的判定、平行線的判定,比較綜合,難度適中.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)說理題:
如圖:已知∠B=∠C,AD=AE,則AB=AC,請(qǐng)說明理由(填空)
解:∵在△AEB與△ADC,中
(     )(已知)
AD=(已知)

 
(AAS)
∴AB=AC(全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

說理填空題:如圖,EC=EB,∠CDA=120°,DF∥BE,且DF平分∠CDA,試說明AD與BC平行的理由.
精英家教網(wǎng)解:∵DF平分∠CDA,∠CDA=120°(已知)
∴∠FDC=
12
∠=
 
,
∵DF∥BE,(已知),
∴∠FDC=∠
 
=
 
°
 

又∵EC=EB,(已知)
∴△BCE為等邊三角形.
 

∴∠C=°
 

∵∠CDA=120°(已知)
∴∠C+∠CDA=180°
∴AD∥BC
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

說理填空題:如圖,EC=EB,∠CDA=120°,DFBE,且DF平分∠CDA,試說明AD與BC平行的理由.

精英家教網(wǎng)
∵DF平分∠CDA,∠CDA=120°(已知)
∴∠FDC=
1
2
∠=______,
∵DFBE,(已知),
∴∠FDC=∠______=______°______
又∵EC=EB,(已知)
∴△BCE為等邊三角形.______
∴∠C=°______,
∵∠CDA=120°(已知)
∴∠C+∠CDA=180°
∴ADBC______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期中題 題型:填空題

說理題:如圖:已知∠B=∠C,AD=AE,則AB=AC,請(qǐng)說明理由(填空)
解:∵在△AEB與△ADC,中

(    )(AAS)
∴AB=AC(全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等)

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