圓柱的底面半徑為3，母線長為4，則它的側面積為


  1. A.
    8π
  2. B.
    12π
  3. C.
    16π
  4. D.
    24π
D
試題分析：圓柱的側面積公式：圓柱的側面積=底面周長×母線.
由題意得它的側面積，故選D.
考點：圓柱的側面積公式
點評：本題屬于基礎應用題，只需學生熟練掌握圓柱的側面積公式，即可完成.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

17、如果一個圓柱的底面半徑為1米，它的高為2米，那么這個圓柱的全面積為
6π
平方米．（結果保留π）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

6、如果圓柱的底面半徑為1．高為3，那么圓柱側面展開圖的面積為（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1998•東城區(qū)）若圓柱的底面半徑為3，高為8，則圓柱的表面積為（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2010•邢臺一模）如圖所示，一圓柱高AB為5cm，BC是底面直徑，設底面半徑長度為acm，求點P從A點出發(fā)沿圓柱表面移動到點C的最短路線．

方案設計
某班數(shù)學興趣小組設計了兩種方案：
圖1是方案一的示意圖，該方案中的移動路線的長度為l1，則l1=5+2a（cm）；
圖2是方案二的示意圖，設l2是把圓柱沿AB側面展開的線段AC的長度，則l2=
25+π2a2
25+π2a2
cm（保留π）．
計算探究

①當a=3時，比較大�。簂1
＞
＞
 l2（填“＞”“=”或“＜”）；
②當a=4時，比較大小：l1
＜
＜
 l2（填“＞”“=”或“＜”）；
延伸拓展
在一般情況下，設圓柱的底面半徑為rcm．高為hcm．
①若l12=l22，求h與r之間的關系；
②假定r取定值，那么h取何值時，l1＜l2？
③假定r取定值，那么h取何值時，l1＞l2？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

（2013•貴陽模擬）請閱讀下列材料：
問題：如圖1，圓柱的底面半徑為1dm，BC是底面直徑，圓柱高AB為5dm，求一只螞蟻從點A出發(fā)沿圓柱表面爬行到點C的最短路線，小明設計了兩條路線：
路線1：高線AB+底面直徑BC，如圖1所示．路線2：側面展開圖中的線段AC，如圖2所示．（結果保留π）

（1）設路線1的長度為L1，則L12=
49
49
．設路線2的長度為L2，則L22=
25+π2
25+π2
．所以選擇路線
2
2
（填1或2）較短．
（2）小明把條件改成：“圓柱的底面半徑為5dm，高AB為1dm”繼續(xù)按前面的路線進行計算．此時，路線1：L12=
121
121
．路線2：L22=
1+25π2
1+25π2
．所以選擇路線
1
1
（填1或2）較短．
（3）請你幫小明繼續(xù)研究：當圓柱的底面半徑為2dm，高為hdm時，應如何選擇上面的兩條路線才能使螞蟻從點A出發(fā)沿圓柱表面爬行到點C的路線最短．

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