多項式 是( )
A.二次二項式 B.二次三項式 C.三次二項式 D.三次三項式
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省八年級上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(7分)如圖,已知AE∥BC,AE平分∠DAC.求證:AB=AC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省分校八年級上學(xué)期第三次段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知一次函數(shù)的圖象如圖所示,那么的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市七年級上學(xué)期第三次段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
把能用一副三角尺直接畫出(或利用其角的加減可畫出)的角的度數(shù)從左邊框內(nèi)挑出寫入右邊框內(nèi).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市七年級上學(xué)期第三次段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一個正方體的側(cè)面展開圖如圖所示,用它圍成的正方體只可能是( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省三校七年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
有一批水果,包裝質(zhì)量為每筐25千克,現(xiàn)抽取8筐樣品進行檢測,結(jié)果稱重如下(單位:千克):27,24,23,28,21,26,22,27,為了求得8筐樣品的總質(zhì)量,我們可以選取的一個恰當(dāng)?shù)幕鶞?zhǔn)數(shù)進行簡化運算
原質(zhì)量 | 27 | 24 | 23 | 28 | 21 | 26 | 22 | 27 |
與基準(zhǔn)數(shù)的差距 |
(1)你認為選取的一個恰當(dāng)?shù)幕鶞?zhǔn)數(shù)為 (1分)
(2)根據(jù)你選取的基準(zhǔn)數(shù),用正、負數(shù)填寫上表(4分)
(3)這8筐水果的總質(zhì)量是多少?(2分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省三校七年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
規(guī)定一種新的運算“☆”a☆b=ab,例如3☆2=32=9,則☆3=______。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江溫州龍港鎮(zhèn)二中八年級上學(xué)期期中檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
小明是一名升旗手,面對高高的旗桿,他想出了好幾種方法測量方法,學(xué)過直角三角形后,他只用一把卷尺就測出了旗桿AB的高度.下面是他測量的過程和數(shù)據(jù):
第一步:測得從旗桿頂端垂直掛下來的升旗用的繩子比旗桿長1m(如圖1),
第二步:拉著繩子的下端往后退,當(dāng)他將繩子拉直時,測得此時拉繩子的手到地面的距離CD為1m,到旗桿的距離CE為8m,(如圖2).他很快算出了旗桿的高度,請你也來試一試.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市九年級上學(xué)期基礎(chǔ)學(xué)科競賽數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
冬至?xí)r是一年中太陽相對于地球位置最低的時刻,只要此時能采到陽光,一年四季就均能受到陽光照射.此時豎一根米長的竹桿,其影長為米,某單位計劃想建米高的南北兩幢宿舍樓(如圖所示).當(dāng)兩幢樓相距多少米時,后樓的采光一年四季不受影響?
A. 米 B.米 C. 米 D.米
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