【題目】如圖,直線和相交于點,,在射線上取一點,使,過點作于點,是線段上的一個動點(不與點重合),過點作的垂線交射線于點.
(1)確定點的位置,在線段上任取一點,根據題意,補全圖形;
(2)設cm,cm,探究函數隨自變量的變化而變化的規(guī)律.
①通過取點、畫圖、測量,得到了與的幾組對應值,如下表:
/cm | ||||||
/cm |
(要求:補全表格,相關數值保留一位小數)
②)建立平面直角坐標系,描出以補全后的表中各對應值為坐標的點,畫出該函數的圖象;
③結合畫出的函數圖象,解決問題:當為斜邊上的中線時,的長度約為_____cm(結果保留一位小數).
【答案】(1)見解析;(2)①見解析;②見解析;③
【解析】
(1)根據題意直接畫出圖形;
(2)①先求出BC,AC,進而求出BG,CG,再判斷出△DEF∽△CDG,進而得出DF=3EF,再判斷出DF=3AF,利用AD=4求出AF,進而求出AE,即可得出結論;②先描點,再連線,即可得出結論;③先判斷出AD=AC,即可得出結論.
(1)如圖1所示,
(2)①如圖2,
在Rt△ABC中,∠BAC=30°,AB=6,
∴BC=3,AC=3,
過點C作CG⊥AB于G,
在Rt△BCG中,BG= BC=,CG=,
∵AB=6,AD=4,
∴DG=AB-AD-BG=6-4-=,
過點E作EF⊥AB于F,
∴∠DFE=∠CGD=90°.
∴∠DCG+∠CDG=90°,
∵DE⊥CD,
∴∠CDG+∠EDF=90°,
∴∠DCG=∠EDF,
∵∠EFD=∠DGC=90°,
∴△DEF∽△CDG,
∴
∴,
∴DF=3EF,
在Rt△AEF中,AF=EF,AE=AF,
∴DF=3AF,
∴AD=AF+DF=4AF=4,
∴AF=1,
∴AE=,
∴y=CE=AC-AE=3-=≈4.0,
故答案為:4.0;
②函數圖象如圖3所示,
③如圖4,
∵AD是Rt△CDE的斜邊的中線,
∴AD=CE=AC,
由(2)知,AC=3,
∴AD=3≈5.2,
故答案為:5.2.
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【題目】如圖,在銳角△ABC中,小明進行了如下的尺規(guī)作圖:
①分別以點A、B為圓心,以大于AB的長為半徑作弧,兩弧分別相交于點P、Q;
②作直線PQ分別交邊AB、BC于點E、D.
(1)小明所求作的直線DE是線段AB的 ;
(2)聯結AD,AD=7,sin∠DAC=,BC=9,求AC的長.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,將△ABC繞頂點C逆時針旋轉得到△A′B′C,M是BC的中點,P是A′B′的中點,連接PM,若BC=2,∠BAC=30°,則線段PM的最大值是_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以AC為直徑作⊙O,交AB于D,過點O作OE∥AB,交BC于E.
(1)求證:ED為⊙O的切線;
(2)如果⊙O的半徑為,ED=2,延長EO交⊙O于F,連接DF、AF,求△ADF的面積.
【答案】(1)證明見解析;(2)
【解析】試題分析:(1)首先連接OD,由OE∥AB,根據平行線與等腰三角形的性質,易證得≌ 即可得,則可證得為的切線;
(2)連接CD,根據直徑所對的圓周角是直角,即可得 利用勾股定理即可求得的長,又由OE∥AB,證得根據相似三角形的對應邊成比例,即可求得的長,然后利用三角函數的知識,求得與的長,然后利用S△ADF=S梯形ABEF-S梯形DBEF求得答案.
試題解析:(1)證明:連接OD,
∵OE∥AB,
∴∠COE=∠CAD,∠EOD=∠ODA,
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA,
∴∠COE=∠DOE,
在△COE和△DOE中,
∴△COE≌△DOE(SAS),
∴ED⊥OD,
∴ED是的切線;
(2)連接CD,交OE于M,
在Rt△ODE中,
∵OD=32,DE=2,
∵OE∥AB,
∴△COE∽△CAB,
∴AB=5,
∵AC是直徑,
∵EF∥AB,
∴S△ADF=S梯形ABEFS梯形DBEF
∴△ADF的面積為
【題型】解答題
【結束】
25
【題目】【題目】已知,拋物線y=ax2+ax+b(a≠0)與直線y=2x+m有一個公共點M(1,0),且a<b.
(1)求b與a的關系式和拋物線的頂點D坐標(用a的代數式表示);
(2)直線與拋物線的另外一個交點記為N,求△DMN的面積與a的關系式;
(3)a=﹣1時,直線y=﹣2x與拋物線在第二象限交于點G,點G、H關于原點對稱,現將線段GH沿y軸向上平移t個單位(t>0),若線段GH與拋物線有兩個不同的公共點,試求t的取值范圍.
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【題目】如圖,矩形EFGH的頂點E,G分別在菱形ABCD的邊AD,BC上,頂點F,H在菱形ABCD的對角線BD上.
(1)求證:BG=DE.
(2)若E為AD中點,FH=2,求菱形ABCD的周長.
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【題目】如圖,拋物線y=-x2+mx的對稱軸為直線x=2,若關于x的-元二次方程-x2+mx-t=0 (t為實數)在l<x<3的范圍內有解,則t的取值范圍是( )
A.-5<t≤4 B.3<t≤4 C.-5<t<3 D.t>-5
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【題目】為落實“精準扶貧”精神,市農科院專家指導李大爺利用坡前空地種植優(yōu)質草莓.根據場調查,在草莓上市銷售的30天中,其銷售價格(元/公斤)與第天之間滿足(為正整數),銷售量(公斤)與第天之間的函數關系如圖所示:
如果李大爺的草莓在上市銷售期間每天的維護費用為80元.
(1)求銷售量與第天之間的函數關系式;
(2)求在草莓上市銷售的30天中,每天的銷售利潤與第天之間的函數關系式;(日銷售利潤=日銷售額﹣日維護費)
(3)求日銷售利潤的最大值及相應的.
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【題目】已知關于x的一元二次方程x2﹣(2k﹣1)x+k2+k﹣1=0有實數根.
(1)求k的取值范圍;
(2)若此方程的兩實數根x1,x2滿足x12+x22=11,求k的值.
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【題目】如圖,直線y=﹣x+4與坐標軸分別交于點A、B,與直線y=x交于點C.在線段OA上,動點Q以每秒1個單位長度的速度從點O出發(fā)向點A做勻速運動,同時動點P從點A出發(fā)向點O做勻速運動,當點P、Q其中一點停止運動時,另一點也停止運動.分別過點P、Q作x軸的垂線,交直線AB、OC于點E、F,連接EF.若運動時間為t秒,在運動過程中四邊形PEFQ總為矩形(點P、Q重合除外).
(1)求點P運動的速度是多少?
(2)當t為多少秒時,矩形PEFQ為正方形?
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