如圖，將正方體的平面展開圖重新折成正方體后，“樂(lè)”字對(duì)面的字是（　�。�
A、新B、年C、快D、祝
考點(diǎn)：專題：正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字
專題：
分析：正方體的表面展開圖，相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形，根據(jù)這一特點(diǎn)作答．
解答：解：正方體的表面展開圖，相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形，
“祝”與“快”是相對(duì)面，
“你”與“年”是相對(duì)面，
“新”與“樂(lè)”是相對(duì)面．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字，注意正方體的空間圖形，從相對(duì)面入手，分析及解答問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若兩個(gè)三角形的相似比為2：3，則這兩個(gè)三角形對(duì)應(yīng)角平分線的比為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)P在第二象限，且到x軸的距離是2，到y(tǒng)軸的距離是2，則P點(diǎn)的坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩同學(xué)騎自行車從A地沿同一條路到B地，已知如圖，甲做勻速運(yùn)動(dòng)，乙比甲先出發(fā)，他們離出發(fā)地距離s（km）和騎車行駛時(shí)間t（h） 之間的函數(shù)關(guān)系如圖，給出下列說(shuō)法：
（1）他們都騎車行駛了20km；
（2）乙在途中停留了0.5h；
（3）甲、乙兩人同時(shí)到達(dá)目的地；
（4）相遇后，甲的速度小于乙的速度．
根據(jù)圖象信息，以上說(shuō)法錯(cuò)誤的有（　　）
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=BC，∠A=30°，BD平分∠ABC，則∠DBC的度數(shù)為（　�。�
A、45°B、50°
C、60°D、90°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

等腰△ABC的周長(zhǎng)為8cm，AB=2cm，則BC的長(zhǎng)為（　�。�
A、2cmB、3cm
C、4cmD、2或3cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算（-2xy）2÷xy2，正確的結(jié)果是（　�。�
A、2xB、4xC、2D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，?ABCD中，∠B=70°，點(diǎn)E是BC的中點(diǎn)，點(diǎn)F在AB上，且BF=BE，過(guò)點(diǎn)F作FG⊥CD于點(diǎn)G，則∠EGC的度數(shù)為（　�。�
A、35°B、45°
C、30°D、55°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：如圖，在銳角三角形ABC中，AB=AC，兩條高BD與CE相交于點(diǎn)O，求證：OB=OC．

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同步練習(xí)冊(cè)答案