如圖,在△ABC中,AB=AC.
(1)作∠BAC的角平分線(xiàn),交BC于點(diǎn)D(尺規(guī)作圖,保留痕跡);
(2)在AD的延長(zhǎng)線(xiàn)上任取一點(diǎn)E,連接BE、CE.求證:△BDE≌△CDE;
(3)當(dāng)AE=2AD時(shí),四邊形ABEC是菱形.請(qǐng)說(shuō)明理由.

(1)解:如圖所示:


(2)證明:∵AB=AC,AD平分∠BAC,
∴BD=CD,AD⊥BC,
∴∠BDE=∠CDE=90°,
在△BDE和△CDE中,,
∴△BDE≌△CDE,
(3)∵AE=2AD,
∴AE=DE.
∵BD=CD,
∴四邊形ABEC是平行四邊形.…6分
∵AD⊥BC,
∴平行四邊形ABEC是菱形.…7分
分析:(1)以A為圓心,以任意長(zhǎng)為比較畫(huà)弧,分別交AB和AC于一點(diǎn),分別以這兩點(diǎn)為圓心,以大于這兩點(diǎn)之間的距離為半徑畫(huà)弧,兩弧交于一點(diǎn),過(guò)這點(diǎn)和A作射線(xiàn),交BC于D,則,AD為所求;
(2)利用等腰三角形的性質(zhì)根和全等三角形的判定方法SAS證△BAE和△CAE全等即可;
(3)先證明四邊形ABEC是平行四邊形,再有對(duì)角線(xiàn)互相垂直的平行四邊形為菱形即可得證.
點(diǎn)評(píng):本題考查了等腰三角形的判定,全等三角形的判定,作圖-基本作圖的應(yīng)用以及菱形的判定和主要考查學(xué)生的動(dòng)手操作能力和推理能力.
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20、如圖,在△ABC中,∠BAC=45°,現(xiàn)將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°至△ADE的位置,使AC⊥DE,則∠B=
75
度.

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精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,取斜邊的中點(diǎn),向斜邊作垂線(xiàn),畫(huà)出一個(gè)新的等腰三角形,如此繼續(xù)下去,直到所畫(huà)出的直角三角形的斜邊與△ABC的BC重疊,這時(shí)這個(gè)三角形的斜邊為
( 。
A、
1
2
B、(
2
2
7
C、
1
4
D、
1
8

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2、如圖,在△ABC中,DE∥BC,那么圖中與∠1相等的角是( 。

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精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AB=AC,且∠A=100°,∠B=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖,在△ABC中,AB=BC,邊BC的垂直平分線(xiàn)分別交AB、BC于點(diǎn)E、D,若BC=10,AC=6cm,則△ACE的周長(zhǎng)是
16
cm.

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