如圖,在矩形OABC中,點O為原點,點A的坐標為(0,8),點C的坐標為(6,0).拋物線y=-
4
9
x2+bx+c經(jīng)過點A、C,與AB交于點D.
(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)點P為線段BC上一個動點(不與點C重合),點Q為線段AC上一個動點,AQ=CP,連接PQ,設CP=m,△CPQ的面積為S.
①求S關(guān)于m的函數(shù)表達式;
②當S最大時,在拋物線y=-
4
9
x2+bx+c的對稱軸l上,若存在點F,使△DFQ為直角三角形,請直接寫出所有符合條件的點F的坐標;若不存在,請說明理由.
分析:(1)將A、C兩點坐標代入拋物線y=-
4
9
x2+bx+c,即可求得拋物線的解析式;
(2)①先用m表示出QE的長度,進而求出三角形的面積S關(guān)于m的函數(shù);
②直接寫出滿足條件的F點的坐標即可,注意不要漏寫.
解答:解:(1)將A、C兩點坐標代入拋物線,得
c=8
-
4
9
×36+6b+c=0

解得:
b=
4
3
c=8
,
∴拋物線的解析式為y=-
4
9
x2+
4
3
x+8;

(2)①∵OA=8,OC=6,
∴AC=
OA2+OC2
=10,
過點Q作QE⊥BC與E點,則sin∠ACB=
QE
QC
=
AB
AC
=
3
5

QE
10-m
=
3
5
,
∴QE=
3
5
(10-m),
∴S=
1
2
•CP•QE=
1
2
3
5
(10-m)=-
3
10
m2+3m;

②∵S=
1
2
•CP•QE=
1
2
3
5
(10-m)=-
3
10
m2+3m=-
3
10
(m-5)2+
15
2
,
∴當m=5時,S取最大值;
在拋物線對稱軸l上存在點F,使△FDQ為直角三角形,
∵拋物線的解析式為y=-
4
9
x2+
4
3
x+8的對稱軸為x=
3
2
,
D的坐標為(3,8),Q(3,4),
當∠FDQ=90°時,F(xiàn)1
3
2
,8),
當∠FQD=90°時,則F2
3
2
,4),
當∠DFQ=90°時,設F(
3
2
,n),
則FD2+FQ2=DQ2,
9
4
+(8-n)2+
9
4
+(n-4)2=16,
解得:n=6±
7
2
,
∴F3
3
2
,6+
7
2
),F(xiàn)4
3
2
,6-
7
2
),
滿足條件的點F共有四個,坐標分別為
F1
3
2
,8),F(xiàn)2
3
2
,4),F(xiàn)3
3
2
,6+
7
2
),F(xiàn)4
3
2
,6-
7
2
).
點評:本題是二次函數(shù)的綜合題,其中涉及到的知識點有拋物線的解析式的求法拋物線的最值等知識點,是各地中考的熱點和難點,解題時注意數(shù)形結(jié)合數(shù)學思想的運用,同學們要加強訓練,屬于中檔題.
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相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在矩形OABC中,已知A、C兩點的坐標分別為A(4,0)、C(0,2),D為OA的中點.設點這P是∠AOC平分線上的一個動點(不與點O重合).
(1)填空:無論點P運動到何處,PC
 
PD(填“>”、“<”或“=”);
(2)當點P運動到與點B的距離最小時,試確定過O、P、D三點的拋物線的解析式;
(3)設點E是(2)中所確定拋物線的頂點,當點P運動到何處時,△PDE的周長最?求精英家教網(wǎng)出此時點P的坐標和△PDE的周長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在矩形OABC中,已知A、C兩點的坐標分別為A(4,0)、C(0,2),D為OA的中點.設點P是∠AOC精英家教網(wǎng)平分線上的一個動點(不與點O重合).
(1)試證明:無論點P運動到何處,PC總與PD相等;
(2)當點P運動到與點B的距離最小時,試確定過O、P、D三點的拋物線的解析式;
(3)設點E是(2)中所確定拋物線的頂點,當點P運動到何處時,△PDE的周長最。壳蟪龃藭r點P的坐標和△PDE的周長;
(4)設點N是矩形OABC的對稱中心,是否存在點P,使∠CPN=90°?若存在,請直接寫出點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在矩形OABC中,AB∥x軸.函數(shù)y=
1x
(x>0)
的圖象分別交AB、BC邊于P、Q兩點,且P是精英家教網(wǎng)AB的中點,設點P的橫坐標為a.
(1)用含a的代數(shù)式表示點Q的坐標.
(2)試說明點Q是BC的中點.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•莆田質(zhì)檢)如圖,在矩形OABC中,OA、OC兩邊分別在x軸、y軸的正半軸上,OA=3,OC=2,過OA邊上的D點,沿著BD翻折△ABD,點A恰好落在BC邊上的點E處,反比例函數(shù)y=
kx
(k>0)在第一象限上的圖象經(jīng)過點E與BD相交于點F.
(1)求證:四邊形ABED是正方形;
(2)點F是否為正方形ABED的中心?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•永春縣質(zhì)檢)如圖,在矩形OABC中,點A、C的坐標分別是(a,0),(0,
3
),點D是線段BC上的動點(與B、C不重合),過點D作直線l:y=-
3
x+b
交線段OA于點E.
(1)直接寫出矩形OABC的面積(用含a的代數(shù)式表示);
(2)已知a=3,當直線l將矩形OABC分成周長相等的兩部分時
①求b的值;
②梯形ABDE的內(nèi)部有一點P,當⊙P與AB、AE、ED都相切時,求⊙P的半徑.
(3)已知a=5,若矩形OABC關(guān)于直線DE的對稱圖形為四邊形O1A1B1C1,設CD=k,當k滿足什么條件時,使矩形OABC和四邊形O1A1B1C1的重疊部分的面積為定值,并求出該定值.

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