【題目】如圖,正方形ABCD中,CD=6,點(diǎn)E在邊CD上,且CD=3DE.將△ADE沿AE對(duì)折至△AFE,延長(zhǎng)EF交邊BC于點(diǎn)G,連結(jié)AG、CF

1)求證:①△ABG≌△AFGGC的長(zhǎng);

2)求△FGC的面積.

【答案】1證明詳見(jiàn)解析;②3;(2

【解析】試題分析:(1利用翻折變換對(duì)應(yīng)邊關(guān)系得出AB=AF∠B=∠AFG=90°,利用HL定理得出△ABG≌△AFG即可;

利用勾股定理得出GE2=CG2+CE2,進(jìn)而求出BG即可;

2)首先過(guò)CCM⊥GFM,由勾股定理以及由面積法得,CM=2.4,進(jìn)而得出答案

解:(1在正方形ABCD中,AD=AB=BC=CD,∠D=∠B=∠BCD=90°,

△ADE沿AE對(duì)折至△AFE

∴AD=AF,DE=EF∠D=∠AFE=90°,

∴AB=AF,∠B=∠AFG=90°,

∵AG=AG

Rt△ABGRt△AFG中,

,

∴△ABG≌△AFGHL);

②∵CD=3DE

∴DE=2,CE=4

設(shè)BG=x,則CG=6﹣x,GE=x+2

∵GE2=CG2+CE2

x+22=6﹣x2+42,

解得x=3,

∴CG=6﹣3=3

2)如圖,過(guò)CCM⊥GFM,

∵BG=GF=3

∴CG=3,EC=6﹣2=4,

∴GE==5,

CMGE=GCEC

∴CM×5=3×4,

∴CM=2.4

∴SFGC=GF×CM=×3×2.4=3.6

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)在圖1中,已知MAN=120°,AC平分MANABC=ADC=90°,則能得如下兩個(gè)結(jié)論: DC = BC; AD+AB=AC.請(qǐng)你證明結(jié)論

(2)在圖2中,把(1)中的條件“∠ABC=ADC=90°”改為ABC+ADC=180°,其他條件不變,則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,BAD=C=90°,AB=AD,AEBC于E,若線段AE=5,則S四邊形ABCD=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算:

12(-4)+(-2

33

⑥-14(0.52)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A0,4),點(diǎn)Bm,0),以AB為邊在右側(cè)作正方形ABCD

1)當(dāng)點(diǎn)Bx軸正半軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),求點(diǎn)C點(diǎn)的坐標(biāo).(用m表示)

2)當(dāng)m=0時(shí),如圖2,POA上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)PPMPC,PM=PC,連MCOD于點(diǎn)N,求AM+2DN的值;

3)如圖3,在第(2)問(wèn)的條件下,E、F分別為CD、CO上的點(diǎn),作EGx軸交AOG,作FHy軸交ADHKEGFH的交點(diǎn).若S四邊形KFCE=2S四邊形AGKH,試確定∠EAF的大小,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某自行車廠一周計(jì)劃生產(chǎn)1400輛自行車,平均每天生產(chǎn)200輛,由于各種原因?qū)嶋H每天生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比有出入.下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)為正、減產(chǎn)為負(fù)):

1)根據(jù)記錄可知前三天共生產(chǎn)______輛;

2)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)______輛;

3)該廠實(shí)行每周計(jì)件工資制,每生產(chǎn)一輛車可得60元,若超額完成任務(wù),則超過(guò)部分每輛另獎(jiǎng)15元;少生產(chǎn)一輛扣15元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少?請(qǐng)說(shuō)明理由.

4)若將上面第(3)問(wèn)中實(shí)行每周計(jì)件工資制改為實(shí)行每日計(jì)件工資制,其他條件不變,在此方式下該廠工人這一周按日計(jì)件工資與按周計(jì)件的工資哪一個(gè)更多?請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為保護(hù)環(huán)境,我市某公交公司計(jì)劃購(gòu)買A型和B型兩種環(huán)保節(jié)能公交車共10輛,若購(gòu)買A型公交車1輛,B型公交車2輛,共需400萬(wàn)元;若購(gòu)買A型公交車3輛,B型公交車2輛,共需600萬(wàn)元.

(1)求購(gòu)買A型和B型公交車每輛各需多少萬(wàn)元?

(2)預(yù)計(jì)在某線路上A型和B型公交車每輛年均載客量分別為60萬(wàn)人次和100萬(wàn)人次.若該公司購(gòu)買A型和B型公交車的總費(fèi)用不超過(guò)1200萬(wàn)元,且確保這10輛公交車在該線路的年均載客總和不少于680萬(wàn)人次,則該公司有哪幾種購(gòu)車方案?

(3)(2)的條件下,哪種購(gòu)車方案總費(fèi)用最少?最少總費(fèi)用是多少萬(wàn)元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=kx+m的圖象相交于點(diǎn)A21).

(1)分別求出這兩個(gè)函數(shù)的解析式;

(2)當(dāng)x取什么范圍時(shí),反比例函數(shù)值大于0;

(3)若一次函數(shù)與反比例函數(shù)另一交點(diǎn)為B,且縱坐標(biāo)為﹣4,當(dāng)x取什么范圍時(shí),反比例函數(shù)值大于一次函數(shù)的值;

(4)試判斷點(diǎn)P(﹣1,5)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)P′是否在一次函數(shù)y=kx+m的圖象上.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)PAB上一動(dòng)點(diǎn)(不與AB重合),對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)P分別作AC,BD的垂線,分別交AC,BD于點(diǎn)E,F,交AD,BC于點(diǎn)M,N.下列結(jié)論:①△APE≌△AME;②PMPNBD;③PE2PF2PO2.其中正確的有(  )

A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案