下面兩個(gè)數(shù)中互為相反數(shù)的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式和0.5
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式和-1.25
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式和0.333
  4. D.
    π和-3.14
B
分析：相反數(shù)的定義：只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，0的相反數(shù)是0；互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的和是0．
解答：A、和0.5不互為相反數(shù)；
B、1+（-1.25）=0，所以+1和-1.25互為相反數(shù)；
C、和0.333不互為相反數(shù)；
D、π和-3.14不互為相反數(shù)．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題關(guān)鍵是看兩個(gè)數(shù)是否“只有符號(hào)不同”，并注意分?jǐn)?shù)與小數(shù)的轉(zhuǎn)化．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面兩個(gè)數(shù)中互為相反數(shù)的是（　　）
A、-
1
5
和0.5
B、1
1
4
和-1.25
C、-
1
3
和0.333
D、π和-3.14

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

25、有一個(gè)“猜成語”游戲，其規(guī)則是：參加游戲的每兩個(gè)人一組，主持人出示一塊寫有成語的牌子給兩個(gè)人中的一人（甲）看，但是另一個(gè)（乙）是看不到牌子上的成語的?現(xiàn)在我們把這個(gè)游戲中的成語改成兩個(gè)整數(shù)，要求甲用一句話或者一個(gè)式子、一個(gè)圖形告訴乙這兩個(gè)數(shù)（同樣要求不能出現(xiàn)與牌子上相同的數(shù)字）?如果你是甲，對(duì)于下面兩個(gè)數(shù)：“-1和1”將怎樣告訴乙？（至少說出兩種）
你的解答是
方法一：
這兩個(gè)數(shù)是最大的負(fù)整數(shù)和最小的正整數(shù)

方法二：
這兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，且是每個(gè)數(shù)的絕對(duì)值為最小的非0整數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　人教課標(biāo)七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第2期　總第158期 人教課標(biāo)版 題型：013

下面的兩個(gè)數(shù)中，互為相反數(shù)的是

[　　]
A．

與－0.2

B．

－0.333與

C．

與－2.25

D．

3與－(－3)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：廣東省月考題 題型：單選題

下面兩個(gè)數(shù)中互為相反數(shù)的是
[     ]
A.和0.5
B.和-1.25
C.和0.333
D.和-3.14

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