【題目】 下列命題中,是真命題的是( )

A.等腰三角形都相似B.等邊三角形都相似

C.銳角三角形都相似D.直角三角形都相似

【答案】B

【解析】

試題利用相似三角形的判定定理對(duì)每個(gè)選項(xiàng)逐一判斷后即可確定正確的選項(xiàng).

解:A、等腰三角形不一定相似,是假命題,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、等邊三角形都相似,是真命題,故B選項(xiàng)正確;

C、銳角三角形不一定都相似,是假命題,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、直角三角形不一定都相似,是假命題,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】10m=5,10n=2,則102m+3n=__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】化簡:

(1)( )4×()3×()2

(2)an-1·an·a;

(3)(-x2)·(x3)·(-x)2;

(4)x2·x5+x·x2·x4;

(5)(x-y)2·(y-x)3+2(x-y)·(x-y)4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線yk1x(x≥0)與雙曲線y (x0)相交于點(diǎn)P(2,4).已知點(diǎn)A(4,0),B(0,3),連接AB,將RtAOB沿OP方向平移,使點(diǎn)O移動(dòng)到點(diǎn)P,得到APB′.過點(diǎn)AACy軸交雙曲線于點(diǎn)C,連接CP.

(1)k1k2的值;

(2)求直線PC的解析式;

(3)直接寫出線段AB掃過的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀理解并在括號(hào)內(nèi)填注理由:

如圖,已知ABCD,∠1∠2,試說明EPFQ

 證明:∵ABCD

 ∴∠MEBMFD_____________

 又∵∠1∠2,

 ∴∠MEB∠1MFD∠2

 即MEP______

EP___________________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系,過點(diǎn)直線交正半軸于點(diǎn)將直線著點(diǎn)時(shí)針旋轉(zhuǎn)后,分別與交于點(diǎn)、.

(1)若,求直線函數(shù)關(guān)系式;

(2)連接,面積是5,求點(diǎn)運(yùn)動(dòng)路徑長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列計(jì)算正確的是( )
A.a3+a2=a5
B.a3a2=a6
C.(a23=a6
D.a6÷a3=a2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】藍(lán)莓種植生產(chǎn)基地產(chǎn)銷兩旺,采摘的藍(lán)莓部分加工銷售,部分直銷售,且當(dāng)天都能銷售完,直接銷售是40元/斤,加工銷售是130元/斤(不計(jì)損耗).已基地雇傭20名工人,每名工人只能參與采摘和加工中的一項(xiàng)工作,每人每天可以采摘70斤或加工35斤,設(shè)安排工人采摘藍(lán)莓,剩下的工人加工藍(lán)莓.

(1)若基地一天的總銷售收,求函數(shù)關(guān)系式;

(2)試求如何分配工人,才能使一天的銷售收入最大?并出最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線,其中.

(1)直接寫出關(guān)于的一元二次方程的一個(gè)根;

(2)證明:拋物線的頂點(diǎn)在第三象限;

(3)直線軸分別相交于兩點(diǎn),與拋物線相交于兩點(diǎn).設(shè)拋物線的對(duì)稱軸與軸相交于,如果在對(duì)稱軸左側(cè)的拋物線上存在點(diǎn),使相似.并且,求此時(shí)拋物線的表達(dá)式.

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