已知A、B、C三點在同一直線上,那么線段AB、BC、AC三者的關系是


  1. A.
    AC=AB+BC
  2. B.
    AC>AB
  3. C.
    AC>AB>BC
  4. D.
    不能確定
D
分析:根據(jù)題意畫出A、B、C三點在同一直線上的不同位置,然后比較一下它們的大。
解答:①A、B、C三點在同一直線上的位置如圖所示:

則AB=3,BC=3,AC=6,
∴AC=AB+BC;AC>AB=BC,
②A、B、C三點在同一直線上的位置如圖所示:

則AB=7,AC=4,BC=3,
∴AB>AC>BC,AB=AC+BC;
綜上所述,線段AB、BC、AC三者的數(shù)量關系不能確定.
故選D.
點評:本題考查了比較線段的長短.解答該題時,采用了分類討論和“數(shù)形結合”的數(shù)學思想.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

14、已知A、B、C三點在同一條直線上,如果線段AB=3cm,BC=1cm,那么A、C兩點的距離d的長度為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)如圖,A、B、C是三個居住人口數(shù)量相同的住宅小區(qū)的大門所在位置,且A、B、C三點共線,已知AB=120米,BC=200米,E、F分別是AB、BC的中點,為了方便三個小區(qū)的居民出行,公交公司計劃在E點或F點設一公交?空军c,為使從三個小區(qū)大門步行到公交?奎c的路程長之和最小,你認為公交車?奎c的位置應設在哪里,為什么?
精英家教網(wǎng)
(2)已知A、B、C三點在一條直線上,如果AB=a,BC=b,且a<b,求線段AB和BC的中點E、F之間的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

15、已知A、B、C三點在同一直線上,AB=6cm,BC=2cm,則AC=
8cm或4cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知A,O,B三點在同一條直線上,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.試判斷射線OE與射線OD的位置關系,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知B、C、D三點在同一條直線上,∠B=∠1,∠2=∠E,說明AC∥ED.
解:因為∠B=∠1(已知),
所以AB∥CE
(同位角相等兩直線平行)
(同位角相等兩直線平行)
,
所以∠2=∠
ACE
ACE

因為∠2=∠E(已知)
所以∠
ACE
ACE
=∠
E
E
,
所以AC∥ED
(內(nèi)錯角相等兩直線平行)
(內(nèi)錯角相等兩直線平行)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案