【題目】如圖,在等腰梯形ABCD中,DC∥AB,AD=BC=2,BD平分∠ABC.∠A=60°,求對角線BD的長和梯形ABCD的面積

【答案】2,3

【解析】分析:過點DDHAB,垂足為H.利用等腰梯形的性質(zhì)證ABDDBH均為含30度角的直角三角形,即可求出AB、BD、DH的長,再利用平行及角平分線證明BCD為等腰三角形即可得出DC的長,最后利用梯形的面積公式求解即可.

詳解:過點DDHAB,垂足為H.

在等腰梯形ABCD,

∵∠A=60°,

∴∠ABC=A=60°,

BD平分∠ABC,

∴∠ABD=CBD =30°,

ABD中,

∵∠A+ABD+ADB=180°,

∴∠ADB=90°

AD=AB,

AD=2,

AB=4.

∴由勾股定理BD=,

RtBDH中,

∵∠DBH=30°,

DH=BD=,

DCAB,

∴∠ABD=CDB

又∵∠ABD=CBD,

∴∠CDB=CBD

CD=BC=2,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】
(1)計算: +( 0+|﹣1|;
(2)先化簡,再求值:(x+2)2+x(2﹣x),其中x=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,動點P從點A開始沿邊AC向點C以1個單位長度的速度運動,動點Q從點C開始沿邊CB向點B以每秒2個單位長度的速度運動,過點P作PD∥BC,交AB于點D,連接PQ分別從點A、C同時出發(fā),當(dāng)其中一點到達端點時,另一點也隨之停止運動,設(shè)運動時間為t秒(t≥0).
(1)直接用含t的代數(shù)式分別表示:QB= , PD=
(2)是否存在t的值,使四邊形PDBQ為菱形?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.并探究如何改變Q的速度(勻速運動),使四邊形PDBQ在某一時刻為菱形,求點Q的速度;
(3)如圖2,在整個運動過程中,求出線段PQ中點M所經(jīng)過的路徑長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面一段:

計算

觀察發(fā)現(xiàn),上式從第二項起,每項都是它前面一項的倍,如果將上式各項都乘以,所得新算式中除個別項外,其余與原式中的項相同,于是兩式相減將使差易于計算.

解:設(shè),

,

-①得,則

上面計算用的方法稱為錯位相減法,如果一列數(shù),從第二項起每一項與前一項之比都相等(本例中是都等于),那么這列數(shù)的求和問題,均可用上述錯位相減法來解決.

下面請你觀察算式是否具備上述規(guī)律?若是,請你嘗試用錯位相減法計算上式的結(jié)果.

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xoy中,直線y=x向下平移2個單位后和直線y=kx+b(k≠0)重合,直線y=kx+b(k≠0)與x軸交于點A,與y軸交于點B .

(1)請直接寫出直線y=kx+b(k≠0)的表達式和點B的坐標(biāo);

(2)求△AOB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知Rt△ABC中,∠ABC=90°,先把△ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°至△DBE后,再把△ABC沿射線AB平移至△FEG,DE、FG相交于點H.
(1)判斷線段DE、FG的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)連結(jié)CG,求證:四邊形CBEG是正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD是菱形,點E、F分別是菱形ABCD邊AD、CD的中點.

(1)求證:BE=BF;

(2)當(dāng)△BEF為等邊三角形時,的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,ABC=45°,E、F分別在CD和BC的延長線上,AEBD,EFC=30°, AB=2.

求CF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算題
(1)計算:(﹣1)20170﹣( 1+
(2)化簡:(1+ )÷

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