【題目】某學(xué)校準(zhǔn)備成立男女校足球隊(duì),為了解全校學(xué)生對(duì)足球的喜愛(ài)程度,該校設(shè)計(jì)了一個(gè)調(diào)查問(wèn)卷,將喜愛(ài)程度分為A(非常喜歡)、B(喜歡)、C(不太喜歡),D(很不喜歡)四種類型,并派學(xué)生會(huì)會(huì)員進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,其中一名學(xué)生會(huì)會(huì)員小麗在校門口對(duì)上學(xué)學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖所給信息解答下列問(wèn)題:
(1)在扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖1)中C所占的百分比是 ;小麗本次抽樣調(diào)查的人數(shù)共有 人;
請(qǐng)將折線統(tǒng)計(jì)圖(圖2)補(bǔ)充完整;
(2)為了解少數(shù)學(xué)生很不喜歡足球的原因,小麗決定在上述調(diào)查結(jié)果中從“很不喜歡”足球的學(xué)生里隨機(jī)選
出兩位進(jìn)行回訪,請(qǐng)你用列表法或畫樹狀圖的方法,求所選出的兩位學(xué)生恰好是一男一女的概率.
【答案】(1)22%,50(2)
【解析】
試題(1)用整體1減去A、B、D所占的百分比,剩下的就是圖中C所占的百分比;用非常喜歡足球的人數(shù)除以所占的百分比,求出本次抽樣調(diào)查的總?cè)藬?shù),再分別求出不太喜歡足球的男生和很不喜歡足球的男生,從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
(2)先根據(jù)題意畫出樹狀圖,再根據(jù)概率公式即可求出答案.
試題解析:(1)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中C所占的百分比是:1﹣20%﹣52%﹣6%=22%;
小麗本次抽樣調(diào)查的共有人數(shù)是:=50(人);
不太喜歡足球的男生有:50×22%﹣5=6(人),
很不喜歡足球的男生有:50×6%﹣1=2(人),
補(bǔ)圖如下:
故答案為:22%,50;
(2)根據(jù)題意畫圖如下:
共有6中情況,選出的兩位市民恰好都是男性的概率是=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等邊三角形 ABC 的邊長(zhǎng)為 3,過(guò)點(diǎn) B 的直線 l⊥AB,且△ABC 與△A′BC′關(guān)于直線 l 對(duì)稱,D 為線段 BC′上一動(dòng)點(diǎn),則 AD+CD 的最小值是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】罰球是籃球比賽中得分的一個(gè)組成部分,罰球命中率的高低對(duì)籃球比賽的結(jié)果影響很大.如圖是對(duì)某球員罰球訓(xùn)練時(shí)命中情況的統(tǒng)計(jì):
下面三個(gè)推斷:①當(dāng)罰球次數(shù)是500時(shí),該球員命中次數(shù)是411,所以“罰球命中”的概率是0.822;②隨著罰球次數(shù)的增加,“罰球命中”的頻率總在0.812附近擺動(dòng),顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計(jì)該球員“罰球命中”的概率是0.812;③由于該球員“罰球命中”的頻率的平均值是0.809,所以“罰球命中”的概率是0.809.其中合理的是( )
A.①B.②C.①③D.②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖形都是由兩樣大小的小圓圈按一定規(guī)律組成的,其中第①個(gè)圖形中一共有7個(gè)小圓圈,第②個(gè)圖形中一共有13個(gè)小圓圈,第③個(gè)圖形中一共有21個(gè)小圓圈,…,按此規(guī)律排列,則第⑧個(gè)圖形中小圓圈的個(gè)數(shù)為( 。
A. 68 B. 88 C. 91 D. 93
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中邊AB的垂直平分線分別交BC,AB于點(diǎn)D,E,AE=3cm,△ADC的周長(zhǎng)為9cm,則△ABC的周長(zhǎng)是( )
A. 10cm B. 12cm C. 15cm D. 17cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,中,,,.若有一半徑為的圓分別與、相切,則下列何種方法可找到此圓的圓心( )
A. 的角平分線與的交點(diǎn) B. 的中垂線與中垂線的交點(diǎn)
C. 的角平分線與中垂線的交點(diǎn) D. 的角平分線與中垂線的交點(diǎn)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)軸對(duì)稱的時(shí)候,老師讓同學(xué)們思考課本中的探究題.
如圖(1),要在燃?xì)夤艿?/span>l上修建一個(gè)泵站,分別向A、B兩鎮(zhèn)供氣.泵站修在管道的什么地方,可使所用的輸氣管線最短?
你可以在l上找?guī)讉(gè)點(diǎn)試一試,能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?你可以在上找?guī)讉(gè)點(diǎn)試一試,能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?
聰明的小華通過(guò)獨(dú)立思考,很快得出了解決這個(gè)問(wèn)題的正確辦法.他把管道l看成一條直線(圖(2)),問(wèn)題就轉(zhuǎn)化為,要在直線l上找一點(diǎn)P,使AP與BP的和最。淖龇ㄊ沁@樣的:
①作點(diǎn)B關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)B′.
②連接AB′交直線l于點(diǎn)P,則點(diǎn)P為所求.
請(qǐng)你參考小華的做法解決下列問(wèn)題.如圖在△ABC中,點(diǎn)D、E分別是AB、AC邊的中點(diǎn),BC=6,BC邊上的高為4,請(qǐng)你在BC邊上確定一點(diǎn)P,使△PDE得周長(zhǎng)最。
(1)在圖中作出點(diǎn)P(保留作圖痕跡,不寫作法).
(2)請(qǐng)直接寫出△PDE周長(zhǎng)的最小值:
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1、2、3分別表示甲、乙、丙三人由A地到B地的路線圖,已知
甲的路線為:A→C→B;
乙的路線為:A→D→E→F→B,其中E為AB的中點(diǎn);
丙的路線為:A→I→J→K→B,其中J在AB上,且AJ>JB.
若符號(hào)[→]表示[直線前進(jìn)],則根據(jù)圖1、圖2、圖3的數(shù)據(jù),判斷三人行進(jìn)路線長(zhǎng)度的大小關(guān)系為( 。
A. 甲=乙=丙 B. 甲<乙<丙 C. 乙<丙<甲 D. 丙<乙<甲
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從謝家集到田家庵有3路,121路,26路三條不同的公交線路.為了解早高峰期間這三條線路上的公交車從謝家集到田家庵的用時(shí)時(shí)間,在每條線路上隨機(jī)選取了450個(gè)班次的公交車,收集了這些班次的公交車用時(shí)(單位:分鐘)的數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)如下:
用時(shí)的頻數(shù) 用時(shí) 線路 | 合計(jì) | |||
3路 | 260 | 167 | 23 | 450 |
121路 | 160 | 166 | 124 | 450 |
26路 | 50 | 122 | 278 | 450 |
早高峰期間,乘坐__________(“3路”,“121路”或“26路”)線路上的公交車,從謝家集到田家庵“用時(shí)不超過(guò)50分鐘”的可能性最大.
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