【題目】以下列各組長度的線段為邊，能構(gòu)成三角形的是（ ）

A. 8，4，4 B. 5，6，12 C. 6，8，10 D. 1，2，3

【答案】C

【解析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系，得

A.4+4=8，不能組成三角形；

B.5+6<12，不能組成三角形；

C.6+8>10，能夠組成三角形；

D.1+2=3，不能組成三角形。

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小趙去商店買練習(xí)本，回來后問同學(xué)們：“店主告訴我，如果多買一些就給我們八折優(yōu)惠，我就買了20本，結(jié)果便宜了1.6元，你們猜猜原來每本的價格是多少？”原來每本的價是（ ）

A. 0.4元 B. 0.5元 C. 0.6元 D. 0.7元

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把點A（2，5）向下平移3個單位長度后，再向右平移2個單位長度，它的坐標(biāo)是（ ）

A. （﹣1，5） B. （2，2） C. （4，2） D. （﹣1，7）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商場銷售國外、國內(nèi)兩種品牌的智能手機(jī)，這兩種手機(jī)的進(jìn)價和售價如下表所示：

國外品牌

國內(nèi)品牌

進(jìn)價（元/部）

4400

2000

售價（元/部）

5000

2500

該商場計劃購進(jìn)兩種手機(jī)若干部，共需14.8萬元，預(yù)計全部銷售后可毛獲利潤共2.7萬元．[毛利潤=（售價﹣進(jìn)價）×銷售量]

（1）該商場計劃購進(jìn)國外品牌、國內(nèi)品牌兩種手機(jī)各多少部？

（2）通過市場調(diào)研，該商場決定在原計劃的基礎(chǔ)上，減少國外品牌手機(jī)的購進(jìn)數(shù)量，增加國內(nèi)品牌手機(jī)的購進(jìn)數(shù)量．已知國內(nèi)品牌手機(jī)增加的數(shù)量是國外品牌手機(jī)減少的數(shù)量的3倍，而且用于購進(jìn)這兩種手機(jī)的總資金不超過15.6萬元，該商場應(yīng)該怎樣進(jìn)貨，使全部銷售后獲得的毛利潤最大？并求出最大毛利潤．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 相似兩個五邊形一定是位似圖形 B. 兩個大小不同的正三角形一定是位似圖形

C. 兩個位似圖形一定是相似圖形 D. 所有的正方形都是位似圖形

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，將點A（﹣1，﹣2）向右平移4個單位長度得到點B，則點B關(guān)于x軸的對稱點B′的坐標(biāo)為（ ）

A. （﹣5，2） B. （3，2） C. （﹣3，2） D. （3，﹣2）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，AC的垂直平分線分別與AC，BC及AB的延長線相較于點D，E，F(xiàn)，且BF=BC，⊙O是△BEF的外接圓，∠EBF的平分線交EF于點G，交⊙O于點H，連接BD，F(xiàn)H．

（1）求證：△ABC≌△EBF；

（2）試判斷BD與⊙O的位置關(guān)系，并說明理由；

（3）若AB=1，求HGHB的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明家所在居民樓的對面有一座大廈AB，AB=80米．為測量這座居民樓與大廈之間的距離，小明從自己家的窗戶C處測得大廈頂部A的仰角為45°，大廈底部B的俯角為60°．求小明家所在居民樓與大廈的距離CD的長度．計算結(jié)果保留根號．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列英文字母是中心對稱圖形，但不是軸對稱圖形的是( )

A.N B.D C.W D.O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案