16.如圖是一個(gè)幾何體的三視圖,則該幾何體是( 。
A.圓柱B.圓錐C.正三棱柱D.正三棱錐

分析 由主視圖和左視圖可得此幾何體為柱體,根據(jù)俯視圖是三角形可判斷出此幾何體為正三棱柱.

解答 解:∵主視圖和左視圖是長(zhǎng)方形,
∴該幾何體是柱體,
∵俯視圖是三角形,
∴該幾何體是正三棱柱.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 此題考查由三視圖判斷幾何體,三視圖里有兩個(gè)相同可確定該幾何體是柱體,錐體還是球體,由另一個(gè)試圖確定其具體形狀.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.先化簡(jiǎn),再求值:($\frac{{a}^{2}-5a+2}{a+2}$+1)÷$\frac{{a}^{2}-4}{{a}^{2}+4a+4}$,其中a=$\frac{3}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.計(jì)算:(-$\frac{1}{2}$)-2-|1-$\sqrt{3}$|-(-2$\sqrt{5}$)0+2sin60°-$\frac{2}{\sqrt{2}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列命題中,是真命題的是( 。
A.長(zhǎng)度相等的兩條弧是等弧
B.順次連結(jié)平行四邊形四邊中點(diǎn)所組成的圖形是菱形
C.正八邊形既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形
D.三角形的內(nèi)心到這個(gè)三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.己知線段a及∠α(∠α<90°)
〔1)作等腰△ABC并使得所作等腰△ABC腰長(zhǎng)為a,且有內(nèi)角等于∠α(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)若a=4,∠α=30°,求(1)中所作△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,邊BC在x軸上,點(diǎn)E是對(duì)角線AC,BD的交點(diǎn),反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}(x>0)$的圖象經(jīng)過A,E兩點(diǎn),則k的值為( 。
A.8B.4C.6D.3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在圓周上,連結(jié)BC、OC,過點(diǎn)A作AD∥OC交⊙O于點(diǎn)D,若∠B=25°,則∠BAD的度數(shù)是(  )
A.25°B.30°C.40°D.50°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.解不等式
(1)-2x+2<x+17
(2)$\frac{2x+1}{3}$+$\frac{3x-2}{2}$>1
(3)求$\frac{3-x}{2}$≥-1的非負(fù)整數(shù)解
(4)$\frac{3}{2}$[$\frac{2}{3}$($\frac{x}{4}$-1)-2]-x>2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,已知△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,直線CD是⊙O的切線,AC平分∠BAD.
(1)求證:AD⊥DC;
(2)若⊙O的半徑為5,AC=4$\sqrt{5}$,求AD的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案