如圖,已知△ABC中,AB=AC,AB邊上的垂直平分線DE交AC于點E,D為垂足,若∠ABE:∠EBC=2:1,則∠A=__________.
45°.
【考點】線段垂直平分線的性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì).
【分析】利用線段垂直平分線的性質(zhì)可求得∠A=∠ABE,結合等腰三角形可求得∠C=∠ABC,結合條件可得到∠A和∠C的關系,在△ABC中利用三角形內(nèi)角和可求得∠A.
【解答】解:∵AB=AC,
∴∠ABC=∠C,
∵E在線段AB的垂直平分線上,
∴EA=EB,
∴∠ABE=∠A=2∠EBC,
∴∠ABC=∠ABE+∠EBC=∠A+∠A,
∵∠A+∠ABC+∠C=180°,
∴∠A+2(∠A+∠A)=180°,
∴∠A=45°,
故答案為:45°.
【點評】本題主要考查線段垂直平分線的性質(zhì)及等腰三角形的性質(zhì),掌握線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等是解題的關鍵.注意三角形內(nèi)角和定理的應用.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在下列各組條件中,不能說明△ABC≌△DEF的是( )
A.AB=DE,∠B=∠E,∠C=∠F B.AC=DF,BC=EF,∠A=∠D
C.AB=DE,∠A=∠D,∠B=∠E D.AB=DE,BC=EF,AC=DF
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖:已知在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,在直線AC上找點P,使△ABP是等腰三角形,則∠APB的度數(shù)為__________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
.已知,點P是直角三角形ABC斜邊AB上一動點(不與A,B重合),分別過A,B向直線CP作垂線,垂足分別為E,F(xiàn),Q為斜邊AB的中點.
(1)如圖1,當點P與點Q重合時,AE與BF的位置關系是__________,QE與QF的數(shù)量關系式__________;
(2)如圖2,當點P在線段AB上不與點Q重合時,試判斷QE與QF的數(shù)量關系,并給予證明;
(3)如圖3,當點P在線段BA(或AB)的延長線上時,此時(2)中的結論是否成立?請畫出圖形并給予證明.
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