x取何值時，分式無意義？

答案：
解析：

x=－6


提示：

分式無意義，分式的分母為零。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對于分式
2x+yx-3y
．
（1）如果x=1，那么y取何值時，分式無意義？
（2）如果y=1，那么x取何值時，分式無意義？
（3）要使分式的值為零，x、y應(yīng)該有怎樣的關(guān)系？
（4）要使分式的值為1，x、y又應(yīng)該有怎樣的關(guān)系？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

x取何值時，分式無意義？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

對于分式數(shù)學(xué)公式．
（1）如果x=1，那么y取何值時，分式無意義？
（2）如果y=1，那么x取何值時，分式無意義？
（3）要使分式的值為零，x、y應(yīng)該有怎樣的關(guān)系？
（4）要使分式的值為1，x、y又應(yīng)該有怎樣的關(guān)系？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

對于分式
2x+y
x-3y
．
（1）如果x=1，那么y取何值時，分式無意義？
（2）如果y=1，那么x取何值時，分式無意義？
（3）要使分式的值為零，x、y應(yīng)該有怎樣的關(guān)系？
（4）要使分式的值為1，x、y又應(yīng)該有怎樣的關(guān)系？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：河南省同步題 題型：解答題

已知等式。
（1）x取何值時，y值為0；
（2）x取何值時，分式無意義。

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