若等式0□1=﹣1成立，則□內(nèi)的運(yùn)算符號(hào)為（　�。�

　 A． + B． ﹣ C． × D． ÷


B． 解：∵0﹣1=﹣1，

∴□內(nèi)的運(yùn)算符號(hào)為﹣．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在半徑為5cm的⊙O中，弦AB=6cm，OC⊥AB于點(diǎn)C，則OC=（　　）

　  A．3cm          B． 4cm             C． 5cm             D． 6cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)正是閩北特產(chǎn)楊梅熱銷(xiāo)的季節(jié)，某水果零售商店分兩批次從批發(fā)市場(chǎng)共購(gòu)進(jìn)楊梅40箱，已知第一、二次進(jìn)貨價(jià)分別為每箱50元、40元，且第二次比第一次多付款700元．

（1）設(shè)第一、二次購(gòu)進(jìn)楊梅的箱數(shù)分別為a箱、b箱，求a，b的值；

（2）若商店對(duì)這40箱楊梅先按每箱60元銷(xiāo)售了x箱，其余的按每箱35元全部售完．

①求商店銷(xiāo)售完全部楊梅所獲利潤(rùn)y（元）與x（箱）之間的函數(shù)關(guān)系式；

②當(dāng)x的值至少為多少時(shí)，商店才不會(huì)虧本．

（注：按整箱出售，利潤(rùn)=銷(xiāo)售總收入﹣進(jìn)貨總成本）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于x的一元二次方程（k﹣1）x2﹣2x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)k的取值范圍是　           　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


張老師利用休息時(shí)間組織學(xué)生測(cè)量山坡上一棵大樹(shù)CD的高度，如圖，山坡與水平面成30°角（即∠MAN=30°），在山坡底部A處測(cè)得大樹(shù)頂端點(diǎn)C的仰角為45°，沿坡面前進(jìn)20米，到達(dá)B處，又測(cè)得樹(shù)頂端點(diǎn)C的仰角為60°（圖中各點(diǎn)均在同一平面內(nèi)），求這棵大樹(shù)CD的高度（結(jié)果精確到0.1米，參考數(shù)據(jù)：≈1.732）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在⊙O中，AB為直徑，BC為弦，CD為切線，連接OC．若∠BCD=50°，則∠AOC的度數(shù)為（　　）

　 A． 40° B． 50° C． 80° D． 100°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，利用標(biāo)桿BE測(cè)量建筑物的高度，標(biāo)桿BE高1.5m，測(cè)得AB=2m，BC=14cm，則樓高CD為　　m．

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下列運(yùn)算正確的是

A．     B．      C．    D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


先化簡(jiǎn)：（x﹣）÷，其中的x選一個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù)代入求值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案