【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AC=5,BC=12,且∠A=90°+∠B,則點(diǎn)O到AB的距離為( 。
A.B.C.D.4
【答案】B
【解析】
作直徑CD,連BD,過(guò)O作OM⊥AB于M,過(guò)B作BN⊥CD于N,如圖,利用圓周角定理得到∠CBD=90°,再證明CD∥AB得到∠BDC=∠ABC,所以BD=AC=5.然后利用勾股定理計(jì)算出CD,再利用面積法求出BN即可.
解:作直徑CD,連BD,過(guò)O作OM⊥AB于M,過(guò)B作BN⊥CD于N,如圖,則∠CBD=90°,
∵∠A=90°+∠ABC,
∴∠A=∠ABD,
∴∠ABD+∠D=∠A+∠D=180°,
∴CD∥AB,
∴∠BDC=∠ABC,
∴,
∴BD=AC=5.
∴OM=BN,
在Rt△ABD中,CD==13,
∵×BN×CD=×BC×BD,
∴BN═==,
∴OM=,
即點(diǎn)O到AB的距離為.
故選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,把45°的直三角板的直角頂點(diǎn)E放在邊長(zhǎng)為6的正方形ABCD的一邊BC上,直三角板的一條直角邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,以DE為一邊作矩形DEFG,且GF過(guò)點(diǎn)A,得到圖1.
(1)求矩形DEFG的面積;
(2)若把正方形ABCD沿著對(duì)角線AC剪掉一半得到等腰直角三角形ABC,把45°的直三角板的一個(gè)45°角的頂點(diǎn)與等腰直角三角形ABC的直角頂點(diǎn)B重合,直三角板夾這個(gè)45°角的兩邊分別交CA和CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H、P,得到圖2.猜想:CH、PA、HP之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)若把邊長(zhǎng)為6的正方形ABCD沿著對(duì)角線AC剪掉一半得到等腰直角三角形ABC,點(diǎn)M是Rt△ABC內(nèi)一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接MA、MB、MC,設(shè)MA+MB+MC=y,直接寫(xiě)出 的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖1,O是坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn),AB⊥y軸于點(diǎn)A,AB=2,AO=4,OC=5,點(diǎn)D是線段AO上一動(dòng)點(diǎn),連接CD、BD.
(1)求出拋物線的解析式;
(2)如圖2,拋物線的對(duì)稱軸分別交BD、CD于點(diǎn)E、F,當(dāng)△DEF為等腰三角形時(shí),求出點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)當(dāng)∠BDC的度數(shù)最大時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出OD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某店因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善欠下38000元的無(wú)息貸款的債務(wù),想轉(zhuǎn)行經(jīng)營(yíng)服裝專賣店又缺少資金.“中國(guó)夢(mèng)想秀”欄目組決定借給該店30000元資金,并約定利用經(jīng)營(yíng)的利潤(rùn)償還債務(wù)(所有債務(wù)均不計(jì)利息)已知該店代理的某品牌服裝的進(jìn)價(jià)為每件40元,該品牌服裝日的售量y(件)與銷售價(jià)x(元/件)之間的關(guān)系可用圖中的一條折線(實(shí)線)來(lái)表示.
(1)求日銷售量y(件)與銷售價(jià)x(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)銷售價(jià)為多少元時(shí),該店的日銷售利潤(rùn)最大;
(3)該店每天支付工資和其它費(fèi)用共250元,該店能否在一年內(nèi)還清所有債務(wù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩臺(tái)機(jī)器共同加工一批零件,一共用了小時(shí).在加工過(guò)程中乙機(jī)器因故障停止工作,排除故障后,乙機(jī)器提高了工作效率且保持不變,繼續(xù)加工.甲機(jī)器在加工過(guò)程中工作效率保持不變.甲、乙兩臺(tái)機(jī)器加工零件的總數(shù)(個(gè))與甲加工時(shí)間之間的函數(shù)圖象為折線,如圖所示.
(1)這批零件一共有 個(gè),甲機(jī)器每小時(shí)加工 個(gè)零件,乙機(jī)器排除故障后每小時(shí)加工 個(gè)零件;
(2)當(dāng)時(shí),求與之間的函數(shù)解析式;
(3)在整個(gè)加工過(guò)程中,甲加工多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),甲與乙加工的零件個(gè)數(shù)相等?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為紀(jì)念建國(guó)70周年,某校舉行班級(jí)歌詠比賽,歌曲有:《我愛(ài)你,中國(guó)》,《歌唱祖國(guó)》,《我和我的祖國(guó)》(分別用字母A,B,C依次表示這三首歌曲).比賽時(shí),將A,B,C這三個(gè)字母分別寫(xiě)在3張無(wú)差別不透明的卡片正面上,洗勻后正面向下放在桌面上,八(1)班班長(zhǎng)先從中隨機(jī)抽取一張卡片,放回后洗勻,再由八(2)班班長(zhǎng)從中隨機(jī)抽取一張卡片,進(jìn)行歌詠比賽.
(1)八(1)班抽中歌曲《我和我的祖國(guó)》的概率是__________;
(2)試用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法表示所有可能的結(jié)果,并求出八(1)班和八(2)班抽中不同歌曲的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】5月13日,周杰倫2017“地表最強(qiáng)”世界巡回演唱會(huì)在奧體中心盛大舉行,1號(hào)巡邏員從舞臺(tái)走往看臺(tái),2號(hào)巡邏號(hào)從看臺(tái)走往舞臺(tái),兩人同時(shí)出發(fā),分別以各自的速度在舞臺(tái)與看臺(tái)間勻速走動(dòng),出發(fā)1分鐘后,1號(hào)巡邏員發(fā)現(xiàn)對(duì)講機(jī)遺忘在出發(fā)地,便立即返回出發(fā)地,拿到對(duì)講機(jī)后(取對(duì)講機(jī)時(shí)間不計(jì))立即再?gòu)奈枧_(tái)走往看臺(tái),結(jié)果1號(hào)巡邏員先到達(dá)看臺(tái),2號(hào)巡邏員繼續(xù)走到舞臺(tái),設(shè)2號(hào)巡邏員的行駛時(shí)間為x(min),兩人之間的距離為y(m),y與x的函數(shù)圖象如圖所示,則當(dāng)1號(hào)巡邏員到達(dá)看臺(tái)時(shí),2號(hào)巡邏員離舞臺(tái)的距離是________米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為直徑,C、D是上點(diǎn),連結(jié)CB并延長(zhǎng)與AD所在直線交于點(diǎn)F,,垂足為點(diǎn)E,連結(jié)CE,且.
(1)證明:CE與相切;
(2)若,,求AD的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,Rt△ABC中,∠ABC=90°,P是斜邊AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以BP為直徑作⊙O交BC于點(diǎn)D,與AC的另一個(gè)交點(diǎn)為E(點(diǎn)E在點(diǎn)P右側(cè)),連結(jié)DE、BE,已知AB=3,BC=6.
(1)求線段BE的長(zhǎng);
(2)如圖2,若BP平分∠ABC,求∠BDE的正切值;
(3)是否存在點(diǎn)P,使得△BDE是等腰三角形,若存在,求出所有符合條件的CP的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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