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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
A,B兩個(gè)火車(chē)站相距360km.一列快車(chē)與一列普通列車(chē)分別從A,B兩站同時(shí)出發(fā)相向而行,快車(chē)的速度比普通列車(chē)的速度快54km/h,當(dāng)快車(chē)到達(dá)B站時(shí),普通列車(chē)距離A站還有135km.求快車(chē)和普通列車(chē)的速度各是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市昌平區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在已知的△ABC中,按以下步驟作圖: ①分別以B,C為圓心,以大于BC的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于兩點(diǎn)M,N;②作直線MN交AB于點(diǎn)D,連接CD.若CD=AC,∠A=50°,則∠ACB的度數(shù)為( )
A.90° B.95° C.100° D.105°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南師范大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)4月模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,AC=8,E、F分別為AB、AC上的點(diǎn),沿直線EF將∠B折疊,使點(diǎn)B恰好落在BC上的D處,當(dāng)△ADE恰好為直角三角形時(shí),BE的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南師范大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)4月模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,AB是半圓O的直徑,點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),沿OA→弧AB→BO的路徑運(yùn)動(dòng)一周,設(shè)點(diǎn)P到點(diǎn)D的距離為S,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,則下列圖形能大致地刻畫(huà)S與t之間的關(guān)系的是( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京師大附中八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
(5分)(1)如圖1,將∠EAF繞著正方形ABCD的頂點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),∠EAF的兩邊交BC于E,交CD于F,連接EF.若∠EAF=45°,BE、DF的長(zhǎng)度是方程的兩根,請(qǐng)直接寫(xiě)出EF的長(zhǎng);
(2)如圖2,將∠EAF繞著四邊形ABCD的頂點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),∠EAF的兩邊交CB的延長(zhǎng)線于E,交DC的延長(zhǎng)線于F,連接EF.若AB=AD,∠ABC與∠ADC互補(bǔ),∠EAF=∠BAD,請(qǐng)直接寫(xiě)出EF與DF、BE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)在(2)的前提下,若BC=4,DC=7,CF=2,求△CEF的周長(zhǎng).
(1)EF的長(zhǎng)為: ;
(2)數(shù)量關(guān)系: ;
證明:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京師大附中八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
解方程(共16分)
(1)
(2)
(3)
(4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京師大附中八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,矩形ABCD中,AB=3,兩條對(duì)角線AC、BD所夾的鈍角為120°,則對(duì)角線BD的長(zhǎng)為
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東深圳卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
在數(shù)字1,2,3中任選兩個(gè)組成一個(gè)兩位數(shù),則這個(gè)兩位數(shù)能被3整除的概率是 。
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