【題目】如圖,在四邊形紙片 ABCD 中,∠B=∠D=90°,點(diǎn) E,F 分別在邊 BC,CD 上,將 AB,AD 分別沿 AE,AF 折疊,點(diǎn) B,D 恰好都和點(diǎn) G 重合,∠EAF=45°.
(1)求證:四邊形 ABCD 是正方形;
(2)若 EC=FC=1,求 AB 的長(zhǎng)度.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)AB=.
【解析】
(1)由題意得,∠BAE=∠EAG,∠DAF=∠FAG,于是得到∠BAD=2∠EAF=90°,推出四邊形ABCD是矩形,根據(jù)正方形的判定定理即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)EC=FC=1,得到BE=DF,根據(jù)勾股定理得到EF的長(zhǎng),即可求解.
(1)由折疊性質(zhì)知:∠BAE=∠EAG,∠DAF=∠FAG,
∵∠EAF=45°,
∴∠BAD=2∠EAF=245°=90°,
又∵∠B=∠D=90°,
∴四邊形ABCD是矩形,
由折疊性質(zhì)知:AB=AG,AD=AG,
∴AB=AD,
∴四邊形ABCD是正方形;
(2)∵EC=FC=1,
∴BE=DF,EF=,
∵EF=EG+GF=BE+DF,
∴BE=DF=EF=,
∴AB=BC=BE+EC=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一批節(jié)能燈,已知1只A型節(jié)能燈和3只B型節(jié)能燈共需26元;3只A型節(jié)能燈和2只B型節(jié)能燈共需29元.
(1)求一只A型節(jié)能燈和一只B型節(jié)能燈的售價(jià)各是多少元;
(2)學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)這兩種型號(hào)的節(jié)能燈共50只,并且A型節(jié)能燈的數(shù)量不多于B型節(jié)能燈數(shù)量的3倍,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出最省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)方案,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,∠ABC的平分線交AC于D,
(1)求證:△ABC∽△BCD;
(2)若BC=2,求AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別為邊AB、CD的中點(diǎn),BD是對(duì)角線.
(1)求證:△ADE≌△CBF;
(2)若∠ADB是直角,則四邊形BEDF是什么四邊形?證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平行四邊形ABCD中,AC=10,BD=6,則邊長(zhǎng)AB,AD的可能取值為( ).
A.AB=4,AD=4B.AB=4,AD=7C.AB=9,AD=2D.AB=6,AD=2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)均為1的正方形網(wǎng)格中,AB是半圓形的直徑.
(1)僅用無(wú)刻度的直尺,將圖①的半圓形分成三個(gè)全等的扇形;
(2)在圖②中,用直尺和圓規(guī),以點(diǎn)O為圓心作一個(gè)與半圓形不全等的扇形,使得扇形的面積等于半圓形的面積,并寫(xiě)出作法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將一對(duì)直角三角形卡片的斜邊AC重合擺放,直角頂點(diǎn)B,D在AC的兩側(cè),連接BD,交AC于點(diǎn)O,取AC,BD的中點(diǎn)E,F,連接EF.若AB=12,BC=5,且AD=CD,則EF的長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).
(1)下表是y與x的幾組對(duì)應(yīng)值.
… | … | ||||||||
… | … |
其中m的值為_______________;
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn),并已畫(huà)出了函數(shù)圖象的一部分,請(qǐng)你畫(huà)出該圖象的另一部分;
(3)結(jié)合函數(shù)的圖象,寫(xiě)出該函數(shù)的一條性質(zhì):_____________________________;
(4)若關(guān)于x的方程有2個(gè)實(shí)數(shù)根,則t的取值范圍是___________________.
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