如圖所示,在四邊形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC,AB=CD,AD=BC,DE⊥AB,點(diǎn)E在x軸上,DE=AE=BE,AB=2
2

(1)寫出點(diǎn)A,B,C,D的坐標(biāo);
(2)求四邊形ABCD的面積.
考點(diǎn):平行四邊形的判定與性質(zhì),坐標(biāo)與圖形性質(zhì)
專題:
分析:(1)由條件可證明四邊形ABCD為平行四邊形,由平行四邊形的性質(zhì)結(jié)合條件可求得A、B、C、D的坐標(biāo);
(2)由(1)可求得DE,根據(jù)平行四邊形的面積公式可求得四邊形ABCD的面積.
解答:解:(1)延長(zhǎng)CD交y軸于點(diǎn)F,過(guò)C作CG⊥x軸于點(diǎn)G,
∵AB∥CD,AD∥BC,
∴四邊形ABCD為平行四邊形,
∴AB=CD=2
2
,
∵DE=AE=BE,
∴DE=AE=
1
2
AB=
2
,
∴DF=AE=CG=
2

∴CF=DF+CD=3
2
,
∴A(0,0),B(2
2
,0),C(3
2
,
2
),D(
2
2
);
(2)由(1)可知DE=
2
,AB=2
2

∴S四邊形ABCD=AB•DE=2
2
×
2
=4.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查平行四邊形的判定和性質(zhì),掌握平行四邊形的判定方法是解題的關(guān)鍵.即①有兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形,②有兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形,③有一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,④有兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形,⑤對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一組有規(guī)律的圖案,第1個(gè)圖案由4個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,第2個(gè)圖案由7個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,…,按此規(guī)律,則第10個(gè)圖形中基礎(chǔ)圖形的個(gè)數(shù)是( 。
A、27B、30C、31D、60

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“已知:AB,CD是O中的兩條平行的弦,則以A,B,C,D為頂點(diǎn)的四邊形是等腰梯形”,對(duì)于這一事件的可能性,小明和小華有不同的看法.

你同意誰(shuí)的觀點(diǎn)?若認(rèn)為是必然事件,請(qǐng)證明;若認(rèn)為是可能事件,列舉可能的情況,并畫出相應(yīng)的圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,PA、PB分別切⊙O于點(diǎn)A、B,點(diǎn)C為圓上不同于點(diǎn)A、B的動(dòng)點(diǎn),若∠P=70°,則∠ACB的大小為( 。
A、55度
B、125度
C、110度
D、55度或125度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩條直線被第三條直線所截,若有一對(duì)內(nèi)錯(cuò)角相等,則這對(duì)內(nèi)錯(cuò)角的角平分線( 。
A、互相垂直
B、相交但不垂直
C、互相平行
D、位置關(guān)系無(wú)法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事件屬于隨機(jī)事件的是(  )
A、任意畫一個(gè)三角形,其內(nèi)角和是180°
B、擲一次骰子,向上的一面的點(diǎn)數(shù)是7
C、從只有紅球的袋子中,摸出1個(gè)白球
D、打開(kāi)電視,電視正在播放新聞節(jié)目

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

時(shí)鐘的時(shí)針每小時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)的角是
 
度,分針每分鐘轉(zhuǎn)過(guò)的角是
 
度;在早5點(diǎn)和6點(diǎn)之間,如果時(shí)針與分針重合,則此時(shí)的時(shí)間約是早上5點(diǎn)
 
分.(結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若代數(shù)式x-y的值為3,則代數(shù)式2x-3-2y的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)某數(shù)是x,若比它的2倍大3的數(shù)是8,可列方程為( 。
A、2x-3=8
B、2x+3=8
C、
1
2
x-3=8
D、
1
2
x+3=8

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