計(jì)算
(1)23-18-(-7)+(-12);               
(2)-32×2+3×(-2)2
(3)(
1
4
-
1
6
+
1
9
)×(-36)
(4)[2-5×(-
1
2
2]÷(-
1
4

(5)-14-[1-(1-0.5×
1
3
)×6]
(6)-22-(1-
1
5
×0.2)÷(-2)3
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式利用減法法則變形,計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘法運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;
(3)原式利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果;
(4)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算括號(hào)中的運(yùn)算,最后算除法運(yùn)算即可得到結(jié)果;
(5)原式先計(jì)算乘方及括號(hào)中的運(yùn)算,去括號(hào)后計(jì)算即可得到結(jié)果;
(6)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘除運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=23-18+7-12=5+7-12=0;
(2)原式=-9×2+3×4=-18+12=-6;
(3)原式=-9+6-4=-13+7=-6;
(4)原式=(2-
5
4
)×(-4)=-8+5=-3;
(5)原式=-1-1+(1-
1
6
)×6=-1-1+6-1=3;
(6)原式=-4-
24
25
×(-
1
8
)=-4+
3
25
=-
97
25
點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把1枚質(zhì)地均勻的普通硬幣重復(fù)擲兩次,落地后出現(xiàn)一次正面一次反面的概率是( 。
A、1
B、
1
2
C、
1
3
D、
1
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x、y都是實(shí)數(shù),且y-24-
x-3
+
3-x
+8=
x-3
+
3-x
+8,求x+y的立方根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖(1),四邊形ABCD是正方形,F(xiàn)是邊BC上一點(diǎn),且△BEF是等腰直角三角形,∠BEF=90°,G為DF的中點(diǎn).
(1)求證:EG=CG,EG⊥CG;
(2)將△BEF繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至如圖(2)的位置,G為DF中點(diǎn),那么(1)中的結(jié)論還成立嗎?如果成立,請(qǐng)證明;如果不成立,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:5ab2-[2a2b-2(a2b-ab2)],其中a=-3,b=
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)4a2-3(2a-1)+6(a-2a2),其中a=-
3
2

(2)3x2y-[2xy2-(2xy-3x2y)]-2xy,其中x=3,y=-
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)1-3(8-x)=-2(15-2x);
(2)
2y-1
3
=
y+2
4
-1;
(3)
3x-1
3
-2+
2x+4
2
=3(x-1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知如圖:在△ABC中,D是BC上一點(diǎn),DE⊥BA于E,DF⊥AC于F,且DE=DF.試判斷線段AD與EF有何關(guān)系?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O是Rt△ABC的外接圓,AC是⊙O的直徑,弦BD=BA,AB=12,BC=5,BE⊥DC,交DC的延長線于點(diǎn)E.
(1)求證:△ABC∽△DEB;
(2)求證:BE是⊙O的切線;
(3)求DE的長.

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同步練習(xí)冊(cè)答案