2.某校一間階梯教室中,第1排的座位數(shù)為a,從第2排開始,每一排都比前一排增加兩個座位.
(1)請你在下表的空格里填寫一個適當(dāng)?shù)氖阶樱?br />
第1排的
座位數(shù)
第2排的
座位數(shù)
第3排的
座位數(shù)
第4排的
座位數(shù)
aa+2a+4a+6
(2)寫出第n排座位數(shù)的表達式;
(3)求當(dāng)a=20時,第10排的座位數(shù)是多少?若這間階梯教室共有15排,那么最多可容納多少學(xué)員?

分析 (1)第四排的座位數(shù)是第三排的座位數(shù)加上2,即可求解;
(2)第n排的座位數(shù)比第一排多n-1個2,據(jù)此即可求解;
(3)把a=20代入(2)中代數(shù)式得出第10排得座位數(shù);求得每排的座位數(shù)相加得出答案即可.

解答 解:(1)填表如下:

第1排的
座位數(shù)
第2排的
座位數(shù)
第3排的
座位數(shù)
第4排的
座位數(shù)
aa+2a+4a+6
(2)寫出第n排座位數(shù)為a+2(n-1);
(3)當(dāng)a=20時,第10排的座位數(shù)是20+2×(10-1)=38;
15排最多可容納20+22+24+26+…+48=510名學(xué)員.

點評 本題考查了列代數(shù)式以及代數(shù)式求值,正確表示出第n個座位的個數(shù)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知|a+1|+(b-2)2=0
(1)求a-b的值.
(2)求3a2+4a-2-2(2a-b2-1)的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.(1)12-(-18)+(-7)-15.
(2)3.5÷(-$\frac{7}{2}$)×$|-\frac{1}{2}|$.
(3)-22-(-2)2-22+(-2)2
(4)-22×0.125-[4÷(-$\frac{2}{3}$)2-$\frac{1}{2}$]+(-1)2013

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.若多項式3x2m-2-(n-1)x+1是關(guān)于x的二次二項式,則m=2,n=1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.化簡符號:-|-$\frac{1}{5}$|-(-68)=67$\frac{4}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖,△ABC中,∠BAC=100°,EF,MN分別為AB,AC的垂直平分線,則∠FAN=20°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=12cm,點P從點A開始沿AB邊向點B以lcm/s的速度移動,點Q從點B開始沿BC邊向點C以2cm/s的速度移動,如果P、Q分別從A、B同時出發(fā).
(1)幾秒鐘后△PBQ的面積等于8cm2
(2)△PBQ的面積可能等于10cm2嗎?為什么?
(3)幾秒后△PBQ與△ABC相似?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.已知$\frac{x}{4}=\frac{y}{3}=\frac{z}{2}$,則$\frac{2x+3y-4z}{2y}$=( 。
A.2B.$-\frac{3}{2}$C.-1D.$\frac{3}{2}$

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖,AB∥CD交AD、BC于點E,AE=3,ED=6,AB=4,那么CD=8.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案