如圖，在長(zhǎng)為8 cm、寬為4 cm的矩形中，截去一個(gè)矩形，使得留下的矩形(圖中陰影部分)與原矩形相似，則留下矩形的面積是(　　)．

A．2 cm2                        B．4 cm2

C．8 cm2                        D．16 cm2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校組織了一次向玉樹地震災(zāi)區(qū)學(xué)校的捐款活動(dòng)，其中初三(1)班50名學(xué)生捐款情況如下表所示，則捐款數(shù)據(jù)中5(元)的頻數(shù)與頻率分別是__________.

捐款(元)

1

4

5

7

8

9

10

12

16

50

人數(shù)

1

3

6

5

5

3

15

7

4

1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


把下列命題改寫成“如果……那么……”的形式，并指出它是真命題還是假命題，如果是假命題，試舉一反例說(shuō)明．

(1)正方形的四個(gè)角都是直角；

(2)兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似；

(3)不相交的兩條直線互相平行．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某商店銷售一種襯衫，四月份的營(yíng)業(yè)額為5 000元，為擴(kuò)大銷售，五月份將每件襯衫按原價(jià)的8折銷售，銷售量比四月份增加了40件，營(yíng)業(yè)額比四月份增加了600元，求四月份每件襯衫的售價(jià)．解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)，若設(shè)四月份的每件襯衫的售價(jià)為x元，由題意可列方程為_(kāi)_________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若兩個(gè)相似三角形周長(zhǎng)的比為9∶25，則它們的面積比為(　　)．

A．3∶5                 B．9∶25 

C．81∶625              D．以上都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


要拼出和圖①中的菱形相似的較長(zhǎng)對(duì)角線為88 cm的大菱形(如圖②所示)，需要圖①中的菱形的個(gè)數(shù)為_(kāi)_________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，要使▱ABCD成為矩形，需添加的條件是(　　)．

A．AB＝BC           B．AC⊥BD           C．∠ABC＝90°      D．∠1＝∠2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各點(diǎn)中，在函數(shù)y＝圖象上的是(　　)．

A．(－2，－4)  B．(2,3)     C．(－1,6)  D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知某校八年級(jí)500名學(xué)生的一次普法知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)，現(xiàn)在想知道每個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的人數(shù)，需要做的統(tǒng)計(jì)工作是(　　)．

A．抽取樣本，用樣本估計(jì)總體

B．求平均成績(jī)

C．進(jìn)行分組，整理數(shù)據(jù)分布情況

D．找中位數(shù)與眾數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案