若a、b、c表示ΔABC的三邊,且滿足=0,則ΔABC是( )
A、等腰三角形 B、直角三角形 C、等腰直角三角形 D、等邊三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了抓住梵凈山文化藝術(shù)節(jié)的商機(jī),某商店決定購(gòu)進(jìn)A,B兩種藝術(shù)節(jié)紀(jì)念品.若購(gòu)進(jìn)A種紀(jì)念品8件,B種紀(jì)念品3件,需要950元;若購(gòu)進(jìn)A種紀(jì)念品5件,B種紀(jì)念品6件,需要800元.求購(gòu)進(jìn)A,B兩種紀(jì)念品每件各需多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某班一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)?nèi)缦拢?5分的有3人,90分的有5人,85分的有6人,75分的有12人,65
分的有16人,55分的有5人,則該班數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)的眾數(shù)是( )
A、65分 B、75分 C、16人 D、12人
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知一次函數(shù)y=x+2的圖像與正比例函數(shù)y=kx的圖像都經(jīng)過點(diǎn)(-1,m)。
(1)求正比例函數(shù)的解析式;
(2)在同一坐標(biāo)系中畫出一次函數(shù)與正比例函數(shù)的圖像。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
能判定一個(gè)四邊形是平行四邊形的是( )
A、一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等 B、一組對(duì)邊平行,一組對(duì)角相等
C、一組對(duì)邊平行,一組鄰角互補(bǔ) D、一組對(duì)邊相等,一組鄰角相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
上海世博會(huì)自2010年5月1日到10月31日,歷時(shí)184天,預(yù)測(cè)參觀人數(shù)達(dá)7000萬(wàn)人次,如圖是此次盛會(huì)在5月中旬入園人數(shù)的統(tǒng)計(jì)情況。
(1)請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成下表。
眾數(shù) | 中位數(shù) | 極差 | |
入園人數(shù)(萬(wàn)) | 7 |
(2)推算世博會(huì)期間參觀總?cè)藬?shù)與預(yù)測(cè)人數(shù)相差多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
把兩個(gè)都有一個(gè)銳角為30°的一樣大小的直角三角形拼成如圖5所示
的圖形,兩條直角邊在同一直線上.則圖中等腰三角形有( )個(gè).
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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