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11.化簡求值:$\frac{{x}^{2}-8x+16}{{x}^{2}+2x}$÷($\frac{6}{x+2}$-1)+1,其中x選取-2,0,1,4中的一個合適的數.

分析 可先把分式化簡,再把x的值代入計算求值.

解答 解:原式=$\frac{(x-4)^{2}}{x(x+2)}$÷($\frac{6}{x+2}$-$\frac{x+2}{x+2}$)+1
=$\frac{(x-4)^{2}}{x(x+2)}$•$\frac{x+2}{4-x}$+1
=$\frac{4-x}{x}$+$\frac{x}{x}$
=$\frac{4}{x}$
當x=1時,原式=4.

點評 此題考查了分式的化簡求值,難度不大,主要考查了因式分解和分式的混合計算;注意代入求值時保證所有分母不能為0.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

1.因式分解
(1)a2(a-b)+b2(b-a)
(2)4a2b2-(a2+b22
(3)(x+y)2-14y(x+y)+49y2

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2.計算:
(1)計算:$\sqrt{6}×\frac{\sqrt{3}}{3}-(\frac{1}{2})^{-2}$+|1-$\sqrt{2}$|;
(2)解方程:$\frac{3x}{x+2}-\frac{2}{x-2}$=3;
(3)化簡:$\frac{1}{x}÷(\frac{{x}^{2}+1}{{x}^{2}-x}-\frac{2}{x-1})+\frac{1}{x+1}$.

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19.解下列不等式(組)并把它們的解集在數軸上表示出來   
(1)$\frac{2x-1}{3}$<1-$\frac{3x-4}{6}$        
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x-2<0}\\{2(x-1)+3≥3x}\end{array}\right.$.

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6.解不等式組:$\left\{{\begin{array}{l}{x-2<0}\\{1-\frac{x-1}{2}≥0}\end{array}}\right.$.

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16.在一條筆直的公路上有A、B兩地,甲騎自行車從A地到B地;乙騎自行車從B地到A地,到達A地后立即按原路返回,如圖是甲、乙兩人離B地的距離y(km)與行駛時間x(h)之間的函數圖象,根據圖象解答以下問題:
(1)寫出A、B兩地的距離;
(2)求出點M的坐標,并解釋該點坐標所表示的實際意義.

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3.已知關于x的方程ax2-x=$\frac{2}{a}$,其中a≠0.
(1)求證:方程必有兩個不相等的實數根;
(2)若方程的兩個根均為整數,求整數a的值,并求出方程的根.

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20.解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{1-3(x-1)<8-x}\\{\frac{x-3}{2}+3≥x+1}\end{array}\right.$,并在數軸上表示出其解集.

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1.解方程:2(x-7)=10+5x.

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