請(qǐng)?jiān)谒o網(wǎng)格中按下列要求操作：
⑴ 請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系，使點(diǎn)坐標(biāo)為(0，2)，點(diǎn)坐標(biāo)為(－2，0)；
⑵ 在（1）的條件下，在平面坐標(biāo)系中確定點(diǎn)C，使△為等腰直角三角形，請(qǐng)畫(huà)出所有符合條件的點(diǎn)，并直接寫(xiě)出相應(yīng)的點(diǎn)坐標(biāo)．
（1）圖略；（2）
（1）根據(jù)A點(diǎn)坐標(biāo)為（0，2），B點(diǎn)坐標(biāo)為（-2，0），則點(diǎn)A所在的縱線一定是y軸，B所在的橫線一定是x軸．
（2）分AB時(shí)底邊或腰兩種情況進(jìn)行討論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

點(diǎn)M（4，－3）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)N的坐標(biāo)是       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，已知點(diǎn)A的坐標(biāo)分別為（3，4），將線段OA沿x軸向左平移5個(gè)長(zhǎng)度單位，得到線段CB（點(diǎn)C在x軸上）.

（1）請(qǐng)分別寫(xiě)出點(diǎn)B、C的坐標(biāo)：B     ，C      ；
（2）畫(huà)出線段CB，并連結(jié)AB；
（3）試問(wèn)四邊形ABCO的形狀如何？請(qǐng)說(shuō)明理由，并求出其面積.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

點(diǎn)（2，－1）關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)為　　　　　。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，已知直線y=x+4與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A、B，點(diǎn)M是線段AB(中點(diǎn)除外)上的動(dòng)點(diǎn)，以點(diǎn)M為圓心，OM的長(zhǎng)為半徑作圓，與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)C、D．
（1）設(shè)點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為a，則點(diǎn)C的坐標(biāo)為         ，點(diǎn)D的坐標(biāo)為          （用含有a的代數(shù)式表示）；
（2）求證：AC=BD；
（3）若過(guò)點(diǎn)D作直線AB的垂線，垂足為E．
①求證： AB=2ME；
②是否存在點(diǎn)M，使得AM=BE？若存在，求出點(diǎn)M的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

數(shù)軸上的點(diǎn)M對(duì)應(yīng)的數(shù)是－2，那么將點(diǎn)M向右移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度，此時(shí)點(diǎn)M表示的數(shù)是（  ）
A．－6B．2C．－6或2D．都不正確

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)是______________________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

【閱讀】
在平面直角坐標(biāo)系中，以任意兩點(diǎn)P（x1，y1）、Q（x2，y2）為端點(diǎn)的線段中點(diǎn)坐標(biāo)為（，）．
【運(yùn)用】
⑴如圖，矩形ONEF的對(duì)角線交于點(diǎn)M，ON、OF分別在x軸和y軸上，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)E的坐標(biāo)為（4，3），則點(diǎn)M的坐標(biāo)為_(kāi)_____；
⑵在直角坐標(biāo)系中，有A（-1，2），B（3，1），C（1，4）三點(diǎn)，另有一點(diǎn)D與點(diǎn)A、B、C構(gòu)成平行四邊形的頂點(diǎn)，求點(diǎn)D的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

將奇數(shù)排成如圖數(shù)陣：記（m, n）為第m行第n個(gè)數(shù)，則（11, 7）=           .

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同步練習(xí)冊(cè)答案