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直線l的同側有A、B、C三點,如果A、B兩點確定的直線l1與B、C兩點確定的直線l2都平行于直線l,則A、B、C三點的位置關系是________.理由是________.

答案:
解析:

  在同一直線上,

  過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

6、如圖所示.直線l的同側有三點A,B,C,且AB∥l,BC∥l.求證:A,B,C三點在同一條直線上.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•通州區(qū)一模)小明在學習軸對稱的時候,老師留了這樣一道思考題:如圖,已知在直線l的同側有A、B兩點,請你在直線l上確定一點P,使得PA+PB的值最。∶魍ㄟ^獨立思考,很快得出了解決這個問題的正確方法,他的作法是這樣的:
①作點A關于直線l的對稱點A′.
②連接A′B,交直線l于點P.則點P為所求.請你參考小明的作法解決下列問題:
(1)如圖1,在△ABC中,點D、E分別是AB、AC邊的中點,BC=6,BC邊上的高為4,請你在BC邊上確定一點P,使得△PDE的周長最小.
①在圖1中作出點P.(三角板、刻度尺作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)
②請直接寫出△PDE周長的最小值
8
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(2)如圖2在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,G為邊AD的中點,若E、F為邊AB上的兩個動點,點E在點F左側,且EF=1,當四邊形CGEF的周長最小時,請你在圖2中確定點E、F的位置.(三角板、刻度尺作圖,保留作圖痕跡,不寫作法),并直接寫出四邊形CGEF周長的最小值
6+3
10
6+3
10

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科目:初中數學 來源: 題型:

在同一平面內,直線l的同側有A、B、C三點,如果AB∥l,BC∥l,那么A、B、C三點是否在同一直線上?為什么?

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科目:初中數學 來源: 題型:

小明在學習軸對稱的時候,老師留了這樣一道思考題:如圖,已知在直線l的同側有A、B兩點,請你在直線l上確定一點P,使得PA+PB的值最小.小明通過獨立思考,很快得出了解決這個問題的正確方法,他的作法是這樣的:

①作點A關于直線l的對稱點A′.

②連結A′B,交直線l于點P.

則點P為所求.

請你參考小明的作法解決下列問題:

(1)如圖,在△ABC中,點D、E分別是AB、AC邊的中點,BC=6,BC邊上的高為4,請你在BC邊上確定一點P,使得△PDE的周長最小.

 

①在圖1中作出點P.(三角板、刻度尺作圖,保留作圖

痕跡,不寫作法)                  

②請直接寫出△PDE周長的最小值        .

(2)如圖在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,G為邊AD的中點,若E、F為邊AB上的兩個動點,點E在點F左側,且EF=1,當四邊形CGEF的周長最小時,請你在圖2中確定點E、F的位置.(三角板、刻度尺作圖,保留作圖痕跡,不寫作法),并直接寫出四邊形CGEF周長的最小值      .

 

 

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

小明在學習軸對稱的時候,老師留了這樣一道思考題:如圖,已知在直線l的同側有A、B兩點,請你在直線l上確定一點P,使得PA+PB的值最小.小明通過獨立思考,很快得出了解決這個問題的正確方法,他的作法是這樣的:

①作點A關于直線l的對稱點A′.
②連結A′B,交直線l于點P.
則點P為所求.

請你參考小明的作法解決下列問題:
(1)如圖,在△ABC中,點D、E分別是AB、AC邊的中點,BC=6,BC邊上的高為4,請你在BC邊上確定一點P,使得△PDE的周長最小.

①在圖1中作出點P.(三角板、刻度尺作圖,保留作圖
痕跡,不寫作法)                  
②請直接寫出△PDE周長的最小值        .
(2)如圖在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,G為邊AD的中點,若E、F為邊AB上的兩個動點,點E在點F左側,且EF=1,當四邊形CGEF的周長最小時,請你在圖2中確定點E、F的位置.(三角板、刻度尺作圖,保留作圖痕跡,不寫作法),并直接寫出四邊形CGEF周長的最小值     .

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