計算:0.252012×42013-8671×0.52014

解:0.252012×42013-8671×0.52014
=0.252012×42012×4-2671×3×0.52014
=(0.25×4)2012×4-22013×0.52013×0.5
=4-0.5
=3.5.
分析:利用積的乘方、冪的乘方與同底數(shù)冪的乘法,原式可變?yōu)椋海?.25×4)2012×4-22013×0.52013×0.5,繼而求得答案.
點評:此題考查了積的乘方、冪的乘方與同底數(shù)冪的乘法.注意掌握公式的逆運算是關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:3
12
-4
1
8
+2
48
-2
8

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

30、我國農(nóng)業(yè)專家利用形態(tài)改良、分子技術(shù)和基因技術(shù)相結(jié)合的方法,改良了水稻的栽培技術(shù),使我國水稻畝產(chǎn)量大幅度提高,全國大面積栽培水稻,每畝產(chǎn)量1995年達到550千克,2000年達700千克,預計2005年達到800千克,爭取2008年達到900千克,徹底解決我國的吃飯問題,為世界栽培技術(shù)作貢獻.(數(shù)字摘自袁隆平院士電視報告)
(1)請把水稻畝產(chǎn)數(shù)字與對應年份列表表示出來.
(2)2001年時,世界水稻平均畝產(chǎn)270千克,我國2000年畝產(chǎn)比世界平均值多多少?某省若按栽培500萬畝計算,此省在2000年水稻產(chǎn)量為多少千克?將比世界平均值用同樣面積所產(chǎn)水稻多多少?
(3)用形象的統(tǒng)計圖來反映我國1995年、2000年、2005年、2008年的水稻畝產(chǎn)量.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

10、計算2n-2n+1得( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:(2
3
+
6
)(2
3
-
6
)

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