考點：分式的化簡求值
專題：計算題
分析：原式括號中兩項通分并利用同分母分式的減法法則計算，同時利用除法法則變形，約分得到最簡結(jié)果，將a與b的值代入計算即可求出值．
解答：解：原式=
÷
=
•
=
，
當(dāng)a=
，b=-
時，原式=
．
點評：此題考查了分式的化簡求值，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
一次函數(shù)y=-2x+3的圖象與x軸、y軸的交點是（ �。�
| A、（1，）（3，1） |
| B、（，1）（1，3） |
| C、（0，）（3，0） |
| D、（，0）（0，3） |
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
張老師為獲得演講比賽的同學(xué)購買獎品，計劃用26元買軟面筆記本，用18元買圓珠筆．已知每本軟面筆記本比每支圓珠筆比貴1.2元，請你利用所學(xué)的方程知識幫張老師算一算能否買到數(shù)量相等的筆記本和圓珠筆．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在學(xué)習(xí)中，小明發(fā)現(xiàn)：當(dāng)a=-1，0，1時，a2-6a+11的值都是正數(shù)，于是小明猜想：當(dāng)a為任意整數(shù)時，a2-6a+11的值都是正數(shù)，小明的猜想正確嗎？簡要說明你的理由．你還有什么發(fā)現(xiàn)嗎？
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，四邊形ABCD為菱形，∠ABC=60゜．
（1）用直尺和圓規(guī)作BC邊的垂直平分線和∠D的平分線（不寫作法，保留作圖痕跡）．
（2）在完成（1）所作出的圖形中，你發(fā)現(xiàn)了什么？請寫出一條．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
計算：
（1）9×3
-2+（π-3）
0-|-2|+
×
；
（2）
-
-（
-2
）．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若點（m，n）在一次函數(shù)y=2x-3的圖象上．
（1）求代數(shù)式3n-6m+2023的值；
（2）點A（5m-6，5n）在直線y=2x-3上嗎？為什么？
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
因式分解：
（1）x4-16；
（2）-a4b4+8a2b2-16．
查看答案和解析>>
