(2005•漳州)已知:如圖,直線EF與⊙O相切于點(diǎn)C,AB是⊙O的直徑,且BC=3,Ac=4.
(1)求半徑OC的長(zhǎng);
(2)在切線EF上找一點(diǎn)M,使得以B、M、C為頂點(diǎn)的三角形與△ACO相似.

【答案】分析:(1)由于OC是半徑,因此可在Rt△ACB中,利用勾股定理求得直徑AB長(zhǎng)即可;
(2)由弦切角定理知:∠BCF=∠A,因此只需令∠CBM=∠OCA即可,由于△AOC是等腰三角形,若存在M點(diǎn),則△BMC也必為等腰三角形,因此M點(diǎn)可能有兩種情況:①M(fèi)點(diǎn)為BC垂直平分線與EF的交點(diǎn);②以B為圓心,BC為半徑作弧,與EF的交點(diǎn)即為M點(diǎn).
解答:解:(1)∵AB是⊙O的直徑
∴∠ACB=90°
∵BC=3,AC=4
∴AB==5
∴OC=AB=

(2)∵EF是⊙O的切線,
∴∠BCF=∠A,
因此點(diǎn)M必在射線CF上,
設(shè)點(diǎn)M在射線CF上,截取CM1=,CM2=,
那么點(diǎn)M1、M2為符合條件的點(diǎn)M.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是圓周角定理、切線的性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì);需注意的是題中的相似三角形沒(méi)有告訴對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),應(yīng)分情況進(jìn)行討論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(14)(解析版) 題型:解答題

(2005•漳州)已知:如圖,直線EF與⊙O相切于點(diǎn)C,AB是⊙O的直徑,且BC=3,Ac=4.
(1)求半徑OC的長(zhǎng);
(2)在切線EF上找一點(diǎn)M,使得以B、M、C為頂點(diǎn)的三角形與△ACO相似.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識(shí)初步》(03)(解析版) 題型:填空題

(2005•漳州)已知∠1=120°,則它的補(bǔ)角等于    度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(06)(解析版) 題型:解答題

(2005•漳州)已知:如圖,在坐標(biāo)平面內(nèi),A(0,0),B(12,0),C(12,6),D(0,6),點(diǎn)Q沿DA邊從點(diǎn)D開(kāi)始向點(diǎn)A以1單位/秒的速度移動(dòng).點(diǎn)P沿AB邊從點(diǎn)A開(kāi)始向B以2單位/秒的速度移動(dòng),假設(shè)P、Q同時(shí)出發(fā),t表示移動(dòng)的時(shí)間(0≤t≤6).
(1)寫(xiě)出△PQA的面積S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(2)四邊形APCQ的面積與t有關(guān)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)當(dāng)t為何值時(shí),△PQC面積最小,并求此時(shí)△PQC的面積;
(4)△APQ能否成軸對(duì)稱(chēng)圖形?若能,請(qǐng)求出相應(yīng)的t值,并寫(xiě)出其對(duì)稱(chēng)軸的函數(shù)關(guān)系式;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2005年福建省漳州市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(2005•漳州)已知:如圖,在坐標(biāo)平面內(nèi),A(0,0),B(12,0),C(12,6),D(0,6),點(diǎn)Q沿DA邊從點(diǎn)D開(kāi)始向點(diǎn)A以1單位/秒的速度移動(dòng).點(diǎn)P沿AB邊從點(diǎn)A開(kāi)始向B以2單位/秒的速度移動(dòng),假設(shè)P、Q同時(shí)出發(fā),t表示移動(dòng)的時(shí)間(0≤t≤6).
(1)寫(xiě)出△PQA的面積S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(2)四邊形APCQ的面積與t有關(guān)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)當(dāng)t為何值時(shí),△PQC面積最小,并求此時(shí)△PQC的面積;
(4)△APQ能否成軸對(duì)稱(chēng)圖形?若能,請(qǐng)求出相應(yīng)的t值,并寫(xiě)出其對(duì)稱(chēng)軸的函數(shù)關(guān)系式;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案